七查摆七强化 心得

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1、七查摆七强化心得　　为推进“两学一做”学习教育，近日，我院党支部组织全体党员对照党员标准，围绕“五查摆五强化”，深刻查摆剖析，自我批评，限时整改问题，自觉检身正己。下面聘才小编为大家收集整理的七查摆七强化心得。欢迎大家阅读!! 七查摆七强化心得【1】 　　开展“两学一做”学习教育，基层基础是关键。我们要在“两学一做”学习教育中，进一步改进和完善基层党建工作，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,不断筑牢我们党的执政根基。 　　突出抓好党组织书记这个关键，健全考核机制、强化工作指导、注重典型宣传等，进一步树立“抓党建是最大政绩”的工作理念。通过定期汇总

2、、动态跟踪、随机巡查，建立健全日常考核评价机制，增强书记抓党建的主动意识。推动他们切实履行主体责任。以“两学一做”学习教育为契机，明确各级党委(党组)及其书记、副书记、其他班子成员抓基层党建工作的职责任务，着力构建责任明确、领导有力、运转有方、保障到位的责任网络体系。落实党的建设抓在经常、严在日常的要求，在“两学一做”学习教育中，从严从实抓好组织生活、党性分析、民主评议等工作，规范党支部政治生活，维护良好的政治生态环境。 　　只有坚持问题导向，学习教育才能“接地气”，取得实实在在的成效。我们要深入到群众中，开展“五查摆五强化”“七查摆七强化”，不断提升

3、为民服务的意识和勇于担当的勇气。要注重倾听基层群众的呼声，掌握基层情况的变化，探索新形式下基层党建工作新路径。要求针对不同领域、不同层次分类施策，坚持“一把钥匙开一把锁”的工作方法。要从政治新生态、经济新常态、发展新业态大背景下谋划基层党建工作，主动顺应“互联网+”时代变化，以有效凝聚人心、强化政治引领为着眼点，紧扣群众需求，严格遵循党建工作基本要求，在党组织设置形式、党日活动方式、党员教育管理工作载体等方面进行探索和创新，不断提升党组织的号召力。 　　要结合“两学一做”，不断强化党支部的主体作用，提升学习教育的内生动力。坚持以党支部为单位，补齐短板,

4、完善制度，提高党支部自我净化、自我提高的主动性。要坚持基层自主创新与组织培育孵化并重的思路，分领域打造一批基层党建工作品牌，加大经验总结和推广力度，通过“点上出经验、面上求突破”，推动基层党建工作的整体提升。要大力挖掘、宣传“两学一做”学习教育中涌现出的先锋模范党员典型，通过他们的事迹,把合格党员的标尺立起来,把做人做事的底线亮出来,把党员的先锋形象树起来，推动形成旗帜精神、榜样力量、灯塔效应，引导广大党员向先进看齐，立足岗位多作贡献。 七查摆七强化心得【2】 　　1.干事劲头不足，工作学习流于形式。在工作中偶尔有“干累了，歇一歇”的想法，加上目前经济

5、形势复杂多变，工作难度和风险空前加大，不自觉地有了求稳避险的心理。缺乏学习的主动性和自觉性，认为自己理论功底还可以，与其他干部“比上不足比下有余”，放松了对自己的要求，降低了标准，存在的“以干代学”现象。偶尔也存在“以会议落实会议，以文件落实文件”的问题，助长了文山会海之风。在包保残疾人、特困户工作上，逢年过节简单给钱给物的时候多，帮助他们学技术找出路的时候少，没能真正从根本上解决问题。 　　2.工作方法不细致，民主集中制贯彻落实不到位。作为县长，在政府决策过程中，听取分管领导意见多，听取班子其他成员意见少，有时将自己的想法强加于人，政府班子民主没有得

6、到充分发挥。作为县委副书记，关心县委工作不够主动，在县委常委会上，研究与政府工作关系不密切的事项，发表意见不多。平时对班子成员和下级要求比较高，下达任务前自认为对困难进行了充分的估计，对工作思路交代的比较清楚，理应没有问题，一旦工作结果没能达到预期效果，就不留情面的批评，影响了干部的积极性，甚至伤害了同志间的感情。 　　3.党性觉悟不够，理想信念方面有所懈怠。作为一名共产党员，受党培养教育多年，具有在思想上、政治上、行动上同党保持一致的基本觉悟，但是对照作为一名党员领导干部的高标准严要求，我深刻地意识到自己在坚定理想信念方面还存在着差距，放松了主观世界

7、的改造，理论学习不深入，党性锻炼不自觉。比如看到社会上、网络上出现的一些背离党性的不当言论和一些政治玩笑的短信，仅限于管好自己，而没有及时制止。 　　4.服务群众意识不强，与干部群众交流较少。总是习惯性的从全县经济发展角度谋划工作，把重点都放在“大企业”“大项目”上，对惠及民生的工作不够重视。为了加快推进工作进度，直接找分管副县长和局长，连副局长都很少能接触到，工作“接地气”明显不够。下去调研也是到企业去的多，到乡镇社区去的少，除了春耕秋收、防火防汛和访贫问苦等时间性、针对性很强的工作外，到村屯去的很少，即使到了乡镇社区，也多是听取干部汇报，很少直接与

8、群众面对面交流，听不到老百姓的真实想法。 　　5.大局意识不强，过分注重地方利益。谋划工作没有