一年级数学上册期中复习计划

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1、一年级数学上册期中复习计划　　1、掌握数的顺序和大小，掌握9以内各数的组成。 　　2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和9以内的减法。 　　3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 　　4、掌握位置关系，知道上下、前后、左右位置。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球。 　　1、理解加、减法的含义，进一步理解和掌握9以内的加、减法，能正确、熟练地口算相关的式题，形成相应的计算技能。 　　2、在具体的活动中，进一步认识长方体、正方体、圆柱和球，认识上下、前后、左右等方位，能应用

2、分一分、排一排、数一数等方法收集和整理一些简单的数据，培养初步的空间观念和统计观念。 　　3、在应用所学知识解决简单实际问题的过程中，进一步发展分析问题、解决问题的能力，体会数学在日常生活中的广泛应用，培养初步的数学应用意识。 　　1、复习前，充分了解学生的学习情况，弄清学生对哪些知识掌握的比较好，哪些知识还存在问题，存在什么问题，从而有计划、有针对性地开展复习活动，以增强复习的实效性。 　　2、复习加减法计算时，可以采用游戏、竞赛等多种形式组织学生练习，以激发学生练习的兴趣，提高计算的正确率和熟练程度，促进计算技能的形成。 　　3、扎扎实实打好基础知识和基本技

3、能，同时重视培养学生创新意识和学习数学的兴趣。 　　4、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，使学生都在原来的基础上有所提高。 　　5、把上半学期所学知识分块归类复习，针对单元测试卷、练习册、作业中容易出错的题作重点的渗透复习、设计专题活动，渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化，给学生比较全面地运用所学知识的机会。 　　6、根据平时教学了解的情况，结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。 　　1、数的组成，物体的位置与顺序。(2课时) 　　掌握数的顺序及组成;能确定物体前后、左右、上下的位置与顺序。 2、立体图形与平面图形(1课时)

4、 　　进一步认识长方体、立方体、圆柱体、球和长方形、正方形、三角形、圆。 3、9以内加减法计算(3课时) 　　通过对算式的计算与分类，整理加减计算方法，提高计算的正确率。激发学生积极思考问题，在复习中感知数学思考的有序性和条理性。 4、图文题(2课时) 　　从量的意义上揭示部分和整体的关系，使学生进一步认识加、减法的关系。提高学生理解图意的能力，能根据图分析简单的数量关系，渗透图中所反映的事物概念之间的种属关系。