xx高校三严三实方案

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1、XX高校三严三实方案　　本篇文章是本网站小编为大家搜集整理的有关大学领导班子“三严三实”专题民主生活会方案，欢迎阅读。 　　为更好地总结“三严三实”专题教育成效，系统分析学校领导班子及班子成员在“不严不实”方面存在的突出问题，根据省纪委机关、省委组织部《关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知》(赣组字〔2017〕104号)的精神，按照学校开展“三严三实”专题教育实施方案安排，经学校党委研究，决定开展“三严三实”专题民主生活会。为保证民主生活会顺利进行，特制定本方案。 一、紧扣“三严三实”主题 　　本次专题民主生活会的主题是：践行“三

2、严三实”，促进学校改革发展。 　　要认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》等党内规章，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示，以及对我省工作提出的“一个希望，三个着力”的重要要求，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，坚持真理、修正错误，立规执纪、抓好整改，确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果，努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态，扎实推进学校改革发展再上新台阶，为建设有特色、

3、高水平大学提供坚强保证。 二、抓实会前准备工作 　　1.深化学习研讨成果。深入学习习近平总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，学习省委关于加强作风建设，营造良好从政环境的要求，牢固树立“三严三实”的检验标尺，准确把握践行“三严三实”的基本要求。领导班子和班子成员要对参加专题党课、专题学习研讨情况进行回顾梳理，重点看是否掌握了“三严三实”的核心要义、认清了“不严不实”的严重危害、强化了从严从实的行为规范，查缺补漏、巩固成果，打牢开好专题民主

4、生活会的思想基础。 　　2.广泛征求意见建议。在边学边查的基础上，紧扣会议主题，进一步发扬民主、开门纳谏，采取召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、利用网络平台等多种方式，广泛征求基层党组织、党员群众和党代会代表等方面的意见，并分别向领导班子和党员领导干部本人反馈。主要负责同志和其他班子成员要深入基层一线，认真听取下级组织、分管领域和党员群众的意见建议，深入查摆领导班子和班子成员“不严不实”问题。征求意见要具体明确、有的放矢，防止空对空、搞形式。 　　3.深入开展谈心谈话。领导班子成员要逐一开展谈心谈话，做到“三必谈”，即主要负责同志

5、同班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈。同时，要主动接受党员、干部和群众的约谈。谈心谈话要聚焦问题，要谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方“不严不实”问题的具体表现，谈改进提高的意见建议以及拟在会上提出的批评意见。每位班子成员至少要给其他班子成员提出一条以上有内容、有质量的批评意见。谈心谈话要安排充足时间，充分交流交心，真正通过谈心谈话，谈透问题、沟通思想，消除隔阂、形成共识，营造开好专题民主生活会的良好氛围。 　　4.深查“不严不实”问题。通过自己找、群众提、互相帮、上级点、集体议等方式，

6、领导班子和班子成员要对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的“不严不实”问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，深查细找，认真梳理;要对落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况、开展领导干部违规收受“红包”治理和违规插手工程项目专项治理等情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题;要注重从涉及师生切身利益的具体工作中、从师生反映领导干部工作生活的细节小事中，筛查问题、找准症结。领导班子查找的“不严不实”问题，应经党委会研究审议后，于召开民主生活会15天前报省委教育工委和省委组织部审核。班子成员查找的“不严不实”问题，应

7、经党委主要负责同志审阅后，一并报送。 　　5.认真撰写发言提纲。在查找问题的基础上，按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，领导班子撰写对照检查材料，班子成员形成发言提纲。对查找的问题，要从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改的具体措施。要发挥正反典型镜鉴作用，对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足;汲取周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等反面典型的深刻教训，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。班子成员的发言

8、提纲中，可对个人需要报告的事项进行说明。对照检查材料和发言提纲要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，不谈成绩、只讲问题，防止写成工作总结或述职报告。对照检查材料由党委主要负责同志亲自主持起草，并经党委会研究确定。 三