交通安全要注意教学设计

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1、★精品文档★交通安全要注意教学设计交通安全要注意教学设计一、教学目标：1、让学生在议交通事故、游戏活动中知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规3、做一名交通安全宣传员，将自己的交通知识传递给他人二、教学重点：通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用三、教学难点：让学生熟知自己要遵守的有关交通法规四、活动准备交通信号灯、交通安全守则及竞赛题、活动涉及的相关课件五、教学过程：1.歌曲导入：欣赏歌曲《天堂里没有车来车往》问：讲了一个怎样的故事？引出课题：在生活中我们时时处处要“注意交通安全”2.观看交通事故的图片与视频

2、问：看了那么多事故的照片与视频，你有什么想说的？学生说说想法3.小结：燕子飞去了有再回的时候，花儿谢了有再开的时候，可是生命一旦逝去却无法挽回4.你有什么办法避免交通事故？你知道哪些交通规则？学生根据已有知识经验回答5.开展活动，角色扮演出示十字路口图片，十字路口的车辆和行人是怎么过马路的呢？请两人扮演骑车，两人行人过十字路口要求：1.老师喊“开始”骑车和行人同时前进；2.喊“停”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★交通安全要注意教学设计交通安全要注意教学设计一、教学目标：1、让学生在议交通事故、游戏活动中知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用

3、2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规3、做一名交通安全宣传员，将自己的交通知识传递给他人二、教学重点：通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用三、教学难点：让学生熟知自己要遵守的有关交通法规四、活动准备交通信号灯、交通安全守则及竞赛题、活动涉及的相关课件五、教学过程：1.歌曲导入：欣赏歌曲《天堂里没有车来车往》问：讲了一个怎样的故事？引出课题：在生活中我们时时处处要“注意交通安全”2.观看交通事故的图片与视频问：看了那么多事故的照片与视频，你有什么想说的？学生说说想法3.小结：燕子飞去了有再回的时候，花儿谢了有再开的时候，可是生命一旦逝去却无法挽回4.你有什

4、么办法避免交通事故？你知道哪些交通规则？学生根据已有知识经验回答5.开展活动，角色扮演出示十字路口图片，十字路口的车辆和行人是怎么过马路的呢？请两人扮演骑车，两人行人过十字路口要求：1.老师喊“开始”骑车和行人同时前进；2.喊“停”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★交通安全要注意教学设计交通安全要注意教学设计一、教学目标：1、让学生在议交通事故、游戏活动中知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规3、做一名交通安全宣传员，将自己的交通知识传递给他人二、教学重点：通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号

5、、交通标志和交通标线的作用三、教学难点：让学生熟知自己要遵守的有关交通法规四、活动准备交通信号灯、交通安全守则及竞赛题、活动涉及的相关课件五、教学过程：1.歌曲导入：欣赏歌曲《天堂里没有车来车往》问：讲了一个怎样的故事？引出课题：在生活中我们时时处处要“注意交通安全”2.观看交通事故的图片与视频问：看了那么多事故的照片与视频，你有什么想说的？学生说说想法3.小结：燕子飞去了有再回的时候，花儿谢了有再开的时候，可是生命一旦逝去却无法挽回4.你有什么办法避免交通事故？你知道哪些交通规则？学生根据已有知识经验回答5.开展活动，角色扮演出示十字路口图片，十字路口的车辆和行人是怎么过马路的呢？请两人扮演

6、骑车，两人行人过十字路口要求：1.老师喊“开始”骑车和行人同时前进；2.喊“停”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★交通安全要注意教学设计交通安全要注意教学设计一、教学目标：1、让学生在议交通事故、游戏活动中知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规3、做一名交通安全宣传员，将自己的交通知识传递给他人二、教学重点：通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用三、教学难点：让学生熟知自己要遵守的有关交通法规四、活动准备交通信号灯、交通安全守则及竞赛题、活动涉及的相关课件五、教学过程：

7、1.歌曲导入：欣赏歌曲《天堂里没有车来车往》问：讲了一个怎样的故事？引出课题：在生活中我们时时处处要“注意交通安全”2.观看交通事故的图片与视频问：看了那么多事故的照片与视频，你有什么想说的？学生说说想法3.小结：燕子飞去了有再回的时候，花儿谢了有再开的时候，可是生命一旦逝去却无法挽回4.你有什么办法避免交通事故？你知道哪些交通规则？学生根据已有知识经验回答5.开展活动，角色扮演出示十字路口图片，