二年级中队工作计划_1

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1、★精品文档★二年级中队工作计划二年级二班中队活动计划港沟中心小学2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★李辉一、本班队员特点二年级属于小学低段，经过一年的学习与生活，队员已基本适应学校生活辅导员在安排教育内容、策划活动方案时充分考虑以下四个方面的特点：1．模仿性体现明显队员的向师性、依赖性较强，易受他人的影响和暗示，并不自觉地产生模仿行为他们喜欢学大人样，成人要注意自身言行，给予队员潜移默化的影响2．喜欢游戏性活动队员以具体形象思维为主，通过表象进行联想这个年龄阶段，游戏是儿

2、童学习的很好途径，可以培养孩子的自信心、团体合作、顽强等心理、道德品质3．自制力较弱队员情绪仍然易冲动，缺乏自制力兴趣在队员的学习活动中起着主导作用，队员间开始产生初步的学习差异注意引导和多给他们活动的机会，让他们多接触事物，不要过多的限制孩子的好动心理，剥夺活泼天性4．合群愿望强烈队员有良好的交往愿望，能初步体验到与伙伴交往的快乐有利于培养集体意识和人际交往能力二、工作重点基本目标了解队的创立者和领导者是中国共产党，增强少先队员的光荣感中国共产党是少先队的创立者和领导者，中国共产党的指导思想是少先队的根本宗旨

3、和指导原则少先队是共产党和共青团的后备力量，少先队只有在党的指导下才能健康成长本年级增强少先队员的光荣感教育，重点是引导和帮助少先队员了解少先队的发展历程、认真参加少先队员的组织生活，进一步加深他们对少先队光荣历史、队的创立者和领导者的理解，为自己是一名少先队员而自豪，努力做一名光荣的少先队员主要工作1．了解少先队组织通过讲队史，观看相关影视片，开展以红领巾为主题的队会等深入进行少先队光荣感教育进行党旗、团旗、队旗的教育，教育和引导队员热爱中国共产党自建中小队、自主开展队活动等，帮助队员了解和健全少先队组织2．

4、培养队员自理能力通过举行整理生活、学习用品比赛，交流学习计划和安排等自理技能训练，培养队员自理能力利用自理章的激励方式培养队员的独立意识3．养成文明好习惯通过积极创设文明的环境，进行基本礼仪的训练，设立文明监督岗，举办成果展示会等多种途径，帮助队员养成文明好习惯4．关注问题通过开展“我快乐，我是集体中的一员”、“真心真意是朋友”、“共享开心果”等活动，分享交往中的体验，指导队员关心帮助其他同学，建立和谐融洽的人际关系根据队员的不同的特点，让队员展示能力，提高队员的学习效率与成绩，培养队员良好的学习兴趣特色活动开

5、展多种形式的班队活动，提高少先队员全面素质①加强少年儿童思想道德教育，开展“做一个最好的我”活动，通过“我说我”、“你说我”、“他说我”等各种形式，帮助他们了解自己的优点和不足，与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法，根据自身特点，开展活动竞赛，在家庭、学校、社会“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★做一个最好的我”②开展创新教育和科技教育江总书记曾经说过“创新是一个民族进步的灵魂”指导队员通过阅读科技书籍、聆听科技故事等多种形式加强对科学知识、科学思想、科学方法的教

6、育，激发他们进行创新学习的积极性和主动性让学生在活动中，人人争当“小问号”自己提出活动的题目，人人争当“小发现”寻找三年级数学工作总结第二学期王家嘴学校马晓惠一、指导思想：坚持以人为本，德育为先，全面推进素质教育，加强少先队文化建设以我校大队工作计划为指导纲要，具体开展本中队活动，促进队员养成良好的思想、道德，让每位队员在队旗下健康快乐地成长二、班级基本情况：我班有学生2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★人，大部分学生活泼开朗，思维灵敏，有强烈的求知欲和上进心，他们兴趣比

7、较广泛，有一部分同学在美术和写字、表达等方面极具潜力但他们的自制力不够强，自我约束能力差，对学习缺乏自信心和主动性，学习方法有待改进和提高三、班级奋斗目标：本学期，我班将根据当前小学教育的培养目标，极力推动新课程标准的实施，深入素质教育，以培养学生的良好行为规范、创新精神和实践能力为重点，努力营造充满朝气，蓬勃上进，守纪自主又富创造精神和求异思维的特殊而优良的班风从本班实际出发，力求把我班学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、有进取心、能力强的社会主义建设者和接班人四、所采取的具体策略和措施：加强思想品德教

8、育，培养良好道德品质针对我班孩子好动、随意性较强的特点，本学期我将着重从以下二中队工作计划辅导员：王静一、指导思想以凌源市教育局工作要点为指导，以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多采的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备二、工作目