中班国庆节活动方案

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1、★精品文档★中班国庆节活动方案小二班“庆国庆”活动方案活动反馈：国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！活动流程：各班级教师自选革命故事，每周给幼儿讲一个革命故事负责：各班级教师2.活动名称：“忆苦思甜”自助餐1.活动名称：庆祝建国60周年《祖国发展我成长》作品展前一个阶段的美术课主题都是建国60周年，将幼儿的绘画、手工作品做一个展示创作画《娃娃庆十月一日》画烟花、天安门、国旗等1、懂得祖国的全称和首都，了解祖国的主要名胜古迹，知道台湾、香港、澳门是我国的领土，香港、澳门已经回归祖国，了解几个少数民族的服饰、习俗等；萌发幼儿爱祖国的情感；①2016全新精品

2、资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★庆国庆阅兵巡礼《中国的物产真丰富》1、小班、中班幼儿14：25，大班幼儿14：30到草坪上集合做好早操准备附：大班《幸福传递》亲子活动方案来，，第二轮是请前两次获胜的小组进行第二轮比赛，比赛第一名的小组将有奖励，剩下的其他小组，也会相应的奖励.2、在老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰，和风俗习惯的基础上，带孩子们一起跳维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》，加深了解了不同民族有不同民族的文化，知道我国是一个有56个民族组成的幅员辽阔的国家1．教师自制的小灯笼圈还可以怎样摆？摆好以后怎样玩？请小

3、朋友一起去试一试2、幼儿探索圈的多种摆法，教师观察并引导幼儿尝试各种跳跃方式3、请幼儿介绍并示范自己的摆圈方法和跳跃方式4、教师根据幼儿的探索结果出示不同摆圈示意卡片和不同跳跃方式的简笔人物画，帮助幼儿学习：一个圈可以双脚并拢跳也可以单脚跳；两个圈平摆可以双脚分开跳；还可以把两种摆法组合起来，用两种方法练习跳5、引导幼儿练习多种方法摆圈和跳圈将不同摆圈示意卡片3-5张分发给各小组，请幼儿逐一按卡片示意图摆一摆，跳一跳四、重点指导幼儿单脚跳请幼儿讲述跳跃活动中遇到的困难，引出单脚跳请多个幼儿示范单脚跳，教师引导幼儿观察讨论发现：单脚跳时要全脚着地，慢

4、慢地跳，跳在圈的中间，才能保持身体平衡，跳得又稳又远幼儿分散再次重点练习单脚跳，提醒能力差的幼儿可以先少摆几个圈进行练习五、利用场地综合练习各种跳跃方式请幼儿根据五种不同的摆圈示意卡片将五环圈摆在五种颜色布置的场地上，跟着教师用五种不同的方法跳一跳六、听音乐做放松动作，结束活动1、听音乐做放松动作2、幼儿自己收拾体操圈，整理场地，结束活动活动反思：1、幼儿是课程的资源幼儿体育活动的内容丰富多样，教师善于观察幼儿的活动内容和兴趣所在，善于捕捉来自幼儿的问题教师能敏感而机智地从幼儿的生活中获取信息，生成想法，从当前幼儿感兴趣的”五福娃”和”五环圈”20

5、16全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★着手，将平常的玩圈活动与幼儿体育活动的具体目标结合起来，生成了能引起幼儿积极反应和共鸣的目标性体育活动，促使幼儿跳跃能力得到进一步的发展这样的活动内容借助于幼儿的自身资源开发，值得提倡2、幼儿是活动的主体在整个活动中，教师在主要的跳跃目标确定以后，让幼儿各组自己讨论和设计摆圈方法，然后进行自主的跳跃练习，并能在活动中自己发现问题和解决问题，根据自己的能力或兴趣自主选择圈的个数和跳跃方式幼儿自始至终处于自主地位，因而积极性很高，参与性强，运动量较大，练习效果也较好，不仅体能得到了

6、锻炼和提高，也培养了幼儿的自我练习能力和习惯2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3