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2、启发后,请学生自己举例)只要我们留意一下周围世界,就会发现信息无处不在,无时不有.十字路口的信号灯……教室里的板书,挂图……图书馆里的书报……春节联欢晚会的现场直播……大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息……[可用幻灯片展示以上图片]二,新课教学解释:”一,信息通常是指数据,消息中所含的意义.”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13★精品文档★中小学信息技术教学设计第1课信息和信息处理工具(信息教案)教学目的和要求1,了解什么是信息;2,了解如何描述信息以及对信息进行获取,传递,处理的各种技术;3,知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术;4,了
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