中学班级工作计划

中学班级工作计划

ID:7565669

大小:27.00 KB

页数:3页

时间:2018-02-20

中学班级工作计划_第1页
中学班级工作计划_第2页
中学班级工作计划_第3页
资源描述:

《中学班级工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、★精品文档★中学班级工作计划2015初中班主任工作计划能帮助班主任在班集体中树立威信当然,在制定班规的时候,一定要注意以下一些问题:(一)公平、公正、合理(二)具体细致,可操作性强(三)不能与学校的校规相抵触,应以校规为准(四)调动学生积极性,让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规感的学生2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯2.平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在生干部需要根据班级情况

2、自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式4、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生

3、做到“三不”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧一、(初中班主任工作计划)指导思想三、(初中班主任工作计划)工作内容及措施:抓好入学的第一次运动会宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神4、创新教育同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生最终,使班级形成整体优势游戏、乒乓球等活动,使学生既健体又受教育,还能增

4、进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐四、培养班干部的自主管理能力行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动,使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识,养成健康文明的生活方式坏的习惯所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性前准备,然后在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上初中新生,大多数没有2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3★精品文档★课前预习的习惯,我便会要求学生利用课前2分钟时间,

5、回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯体育课,也要站在队伍前面,督促学生站好队终盯住这两门课一旦出现问题的苗头,要鼓励学生咬住跟上,使今后的教育顺利一点3、组织学生参加学校各项活动班主任工作计划形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高.班干部是班主任的左右手.要当真选拔班干部,同时要精心培养班干部.第一,匡助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆勇敢工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即”以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立准

6、确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即”以面带面”.、班级考核评选策、坚持安全工作不放松,使全期学生安全事故率为零2、长远目标:五、本期工作重点:*组织学生做好提辅课、选修课的报名工作;***班级“每周之星”、“学习标兵”、“品德之光”的评选;*主题班会:“敬业与乐业”*专题讲座:邀请学校专家级教师讲授中国传统文化**第十大周:(1月2日——1月15日)*期末宣誓,明确期终奋斗目标***组织期末复习,准备迎接期末考试;****组织期末考试;****积极准备期末各项工作,全面启动评优评先;期末工作

7、总结,放假xx年8月制订附注:1、本班工作计划由班委会研究通过后执行;2、“***”为当月中心工作;3、以上各项工作安排如有调整,以班级博客的每周“班级简报”为准标签:班级工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。