2017-2018学年教科研上学期工作总结

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1、2017-2018学年教科研上学期工作总结本学期教科研工作能够认真贯彻学校的教学工作计划，紧紧围绕全面深化课堂教学改革来做文章，以课堂为研究的主阵地，开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量，提高教师的整体素质。以省级课题研究为切入点，提高教师的学习意识，科研能力和水平。下面将本学期教科研工作开展情况做以简要总结：一、抓好常规性教学研究本学期常规性教学研究主要是开学初深入班级听教师学期初始课。学期末深入到班级听期末复习课。本学期，学校加大课改力度，要求班子成员都要抓教学。由李红霞书记和孙雪飞主任负责三、五年段的常规教学

2、，由王伯锋副校长和马立成主任负责四、六年段的常规教学，由于姗姗主任负责一二年段的常规教学。每组领导都能够深入到班级进行听课，指导教师进行讲课，帮助教师构建新的课堂教学模式。本学期课改研究重点是在前置性学习和导学目标上进行研究，取得阶段性成果。每位领导平均听课节数达到四十节以上。常规性教学研究的另一项就是开展了集体备课。学校把每周的二四作为集体备课日，要求所有包段领导深入到年组参与备课。这项活动一直坚持很好。在包段领导的带领下，集体备课取得了实效，发挥了集体智慧，提高了备课质量，为课堂教学取得高效奠定了基础。二、抓好主题性

3、教学研究第3页本学期教学研究的主题就是全面深化课堂教学改革。为了能够推动课改的深入开展。在10月13日，侯鲁雨校长为全体语文课改教师做了两节语文研讨课。侯校长讲课的内容是小学六年级讲读课课文《飞吧，飞吧》。课堂教学简洁，环节清晰。两堂课始终本着“以学生为主”的思想，努力构建紧张高效的课堂，使全体教师对语文课堂教学改革有了全新的认识，推动了课堂教学改革的开展。各组也针对全面深化课堂教学改革开展活动。如一二年级开展了两次主题教研活动，分别由四位教师出课。不但展示了课改成果，也使年轻教师得到了锻炼。三、认真做好特色性教学研究读

4、写绘课程是学校的特色课程。现在已经开展四年了，取得了很好效果。构建了读写绘课堂教学模式，对读写画的时间进行了合理分配。本学期重点工作就是培训教师，开展课堂教学研究。一年级新任的三位教师没有读写绘的教学经验，因此，开学初进行了示范课观摩为他们进行引路。并且加强集体备课。开展教学研讨。所有读写绘教师每人出一节研讨课，然后大家评课。通过课件研究，使全体实验教师对读写绘课堂有了明确的认识，能够胜任读写绘教学。在学期末，对进行了读写绘展评活动，取得了很好的效果。四、认真做好教育科研工作1.认真做好十三五课题《立足课堂、培育小学生学

5、习素养的实践研究》的研究工作。本学期召开了课题开题会，实验教师工作会议。所有实验教师都根据自身实际确立了小课题。使实验更有针对性。学校课题组也能够及时对课题进行总结，查找问题，使课题研究能够科学有序进行。现在课题正在实验中。部分实验教师在课堂上能够有意识对学生的学习素养进行培育，提高了学生的自学能力。第3页2.认真组织教师参加省市级科研成果的征集工作。本学期，教科室组织教师积极参加省市级教科研成果的征集工作，把符合要求的论文、科研成果向上申报，使教师的科研成果得到总结、提升和推广。3.认真做好一师一优课的录制工作。本学期

6、学校工作十五位教师参与一师一优课的录制工作。教科室积极为他们提供帮助和服务，安排专人进行录课，保证录课质量。4.认真做好教科研的量化考核工作。本学期教科室依据学校制定教科研考评细则，认真做好教师的教科研量化考核工作，并对考核分数进行汇总，对教师一学期教科研工作进行科学评价。以上是本学期教研科研所做的一些工作。虽然，取得了点滴成绩，但是也存在着不足，还需要在今后的工作加以改正。使教研科研工作更加有针对性，更加有实效性，能够为教师服务，为教学服务，从而全面提高教师的整体素质和课堂教学质量。第3页