2017-2018学年度教导处下学期的工作总结

2017-2018学年度教导处下学期的工作总结

ID:7565442

大小:47.18 KB

页数:3页

时间:2018-02-20

2017-2018学年度教导处下学期的工作总结_第1页
2017-2018学年度教导处下学期的工作总结_第2页
2017-2018学年度教导处下学期的工作总结_第3页
资源描述:

《2017-2018学年度教导处下学期的工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2017-2018学年度教导处下学期的工作总结一学期将画上句号,本学期是“十三五”开局的一学期,也是学校两项创建后事实教育教学新常态的一学期。教学常规管理的精细化、部室管理规范化、教育现代化应用、教学改革深入开展是全面深化素质教育、提升教育教学质量对学校教育教学工作的新基点。本学期,学校的每一位教职员工都在自己的岗位上为学校的建设和发展做出了自己最大的贡献,我校教育教学工作开展有条不紊。现就教导处本学期期的工作回顾总结如下:一、依据县局会议文件精神和学校安排,制定了学期学校工作计划和教导处工作计划,进一步完善学校各项管理制度和教学制度

2、。在学校原有的管理制度的基础上,先后新增和修订了《高渠中学关于严禁教师有偿补课的规定》、《高渠中学关于推行电子教案的规划要求》、《高渠中学考试管理制度》等,新增处室制度的修定等工作,使得学校管理更加制度化。二、严格落实课程标准,依据国家新标准和县局要求,开齐开足各门课程,特别是体、音、美、信、综合、校本等课程,同时在上学年14个社团的基础上,根据学生需要和学校教师师资实际,合并3个社团,成立社团数11个,每周二、周四坚持开展活动,学生每天两操一课时间都得以保证,为学生全面发展奠定了坚实的基础。第3页三、和教研处通力合作,及时安排、组织

3、了各类听评课活动,如开学初期的新任教师汇报课,中期的教研组长信息化应用能力的观摩示范课,后期的全员教师参与的“高效课堂”听评课活动,积极参与片区,县局组织的“同课异构”活动、各种听评课、专题研讨会及全员参与的“国培20**”三个项目的学习与研修等多项工作。使教师通过专家引领、同伴互助、自己反思及教研组活动、集体备课,微课题研究等形式不断提升自己的业务水平和课堂教学艺术、水平和效果。四、业务方面:一是推行电子教案,促进教师备电子教案,用电子教案上课,提升教师信息技术应用能力,推动教育信息化进程。二是坚持常规业务检查工作。一方面每周对六个

4、教研组长的教案备课进行了一次审阅签字,既督促了教研组长的常规业务工作又带动了教师常规业务,二方面是坚持一月一次的常规检查工作,及时安排、组织,各领导下组、分块全面检查干事的政治学习、业务学习和听课情况、一线教师块检查教研组课题研究情况,教研活动情况和教师个人的教案、作业,作业批改等情况。对检查结果及时反馈和整改。五、在部室管理方面,本着部室管理服务教学、服务一线的宗旨,做到配合主管副校长共同做好干事的管理工作。从干事例会总结安排工作进入部室检查、督促指导工作,及时解决部室管理过程中的实际困难,保证了部室的正常使用。六、个人深入教学方面

5、。一方面是按时参加英语教研组活动,与一线教师共同研讨教学中的困惑、疑难,在自己力所能及情况下,运用所学理论和实践,指导教师教学工作;二是深入九年级一班,与学生面对面交流、了解学生学习、生活情况,与他们交朋友,解决他们学习上的困难和思想上的困惑,让学生们都能快乐地学习和成长。七是配合其他部门和学校领导,主动完成各项临时性工作;七、九年级中考备考工作扎实有序开展。第3页针对本届学生实际,学期初制定《高渠中学20**级中考复习备考方案》,召开教师动员会,分析学情,明确目标和方向。先后召开学生动员会、质量分析会、家长会、学科学法指导、优秀学生

6、学习经验交流、等多种形式有力地促进了九年级学生中考氛围的营造。八、存在问题及不足。一是需要继续加强学习,不断提升教导处干事的业务知识和服务意识。二是教学块,一些制度的落实督查力度还不够,管理的精细化程度还需加强。三是工作创新精神有待加强;四是深入班级,深入师生了解学情、师情还不够,不能及时掌握师生教学和学习中的困惑和需要。九、今后工作努力方向本人将在县局、学校的领导和指引下,积极进取,不断学习,勇于创新,搞好教学,为使学校教学工作迈上更高的台阶而努力奋斗。第3页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。