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时间:2018-02-20
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1、2017-2018学年学校上学期德育工作计划一、指导思想以xx重要思想和科学发展观为指导,把育人为本,德育为先作为我们全新师生学习的方向目标,贴近学生的生活,不断提升学生的思想道德品质,能够整合资源,提升学校的德育工作建设,使我校德育工作再上新台阶。二、工作思路1、确立一种意识:以学生为主体。2、抓住两条主线:心理健康教育,生命安全教育。3、实现三个结合:教育与教学的结合,传统与现代教育手段的结合,思想教育与环境熏陶的结合。三、工作目标1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。2、进一步发挥班主任、队干、班干在学校管理中的作用。3
2、、规范常规工作,努力争创德育特色正确处理突发事件,创平安稳定校园。四、具体措施1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导,树立新的德育理念。在教育思想上,大力倡导成人比成功重要,成长比成绩重要的理念。在德育工作上,积极倡导“创新、务实”的作风。在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。第4页2、加快学校德育人才队伍的建设。进一步完善校内德育管理网络,深化“全员育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人”模式,强化教师对德育工作重要性的认识。坚持每周召开一次工作例会;每月组织一次经验学习;抽查一次班主任手册;每学期举行一次经验交流会;
3、每学期进行一次“常规管理优秀班级”、“文明班级”和优秀班主任、优秀少先队辅导员评比。加强制度建设,挖掘资源,培养学校德育人才。3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主与法制教育,强化生命教育和心理健康教育。加强思想品德课和学科渗透教育研究,提高思想品德课教学质量,发挥课堂主渠道作用;组织学生进行社会实践活动;评选“三好学生”或“星级学生评选”,对品学兼优的学生进行表彰;关注后进生的转化工作,建立学困生档案,关注学生每一步的成长;建立学生
4、成长档案积极拓展、整合、利用社会教育资源。加强与校外德育基地的联系,加快学校德育基地建设,充分发挥校外德育基地的育人功能;充分利用家长学校的功能。通过家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。5、完善德育考评机制。评选星级或三好学生、优秀学生干部、优秀班集体,鼓励学生健康成长。第4页6、加强德育科研工作。重视学校德育科研工作是深化学校德育工作的保证,尤其是九年一贯制学校的德育
5、研究工作是我校德育研究的方向与重点。因此,积极鼓励教师撰写德育论文,加强学生个案的研究,关注心理问题学生的心理疏导工作,研究如何充分发挥“心语小屋”的作用,为学校教学工作创造一个和谐稳定的环境。五、各月活动安排三月份:1、举行隆重的开学典礼仪式。2、进行新学期第一次隆重的升旗仪式。3、召开新学期第一次班主任会议,布置新学期工作制定20xx年春季德育工作计划5、雏鹰争章(即学生星级评选)系列活动6、开展纪念、学雷锋活动。7、召开辅导员会议、队干部会议,布置少先队工作计划。8、开展“植树节”系列活动,加强学生的环保教育。9、小学生跳绳比赛
6、四月份:1、鲁西文化进校园活动2、组织师生祭扫烈士陵园,缅怀先烈系列活动3、以“振兴中华是我们的责任”为主题办一期黑板报召开校少代会。5、开展一次法制讲座。五月份:1、中队积极筹备庆“六一”文娱活动。2、出一期以“劳动创造一切”为主题的黑板报。3、发展一批少先队员。六月份:第4页1.评选学校“德育先进个人”工作上半年学校德育工作总结,下半年学校德育工作计划2、庆“六一”系列活动。3、举行班主任、辅导员工作经验交流会,评选表彰优秀班主任、辅导员做好学期结束工作。5、发放暑假生活指导(告家长书)。第4页
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