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时间:2018-02-20
《2017-2018学年四年级英语上册教学计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2017-2018学年四年级英语上册教学计划一、学情分析四年级学生群体属于活泼好动的,课堂纪律需要下大功夫,只要整好课堂纪律才能更好更有效的进行教学。为了更好完成家庭作业,前期需要多和家长沟通,让家长全力配合老师以及监督好学生的家庭作业。为了培养学生学习英语的兴趣,课前必须下功夫备课,让自己的课堂生动有趣,能让学生积极参与到课堂教学中。在三年级的书写基础上,加强学生的书写,并能慢慢养成良好的学习习惯,并能不断提高英语表达,书写,听力水平,他们拥有自己独特的主观并能敢于表达自己的想法。在新学年,不断提高教学水平,认真上好每一
2、节课,争取能把教材难度偏大的内容简单并能想形象生动的演绎,让孩子对英语保持浓厚的兴趣。二、教材分析本教材难易度合理,材具备以下特点:教学内容贴近生活,符合小学生兴趣的需求,突出对学生的兴趣培养。教科书全部采用彩色图画,紧密结合儿童特点编排和设计教材的内容与形式,情景会话贯串全套教材。本教材篇幅适中,适合五年级学生初步培养阅读理解和语言的运用。三、教学目标1.养成每日诵读英语的习惯。2.特别强调英文书写,平时作业的书写。3.养成用英语思维思考问题的能力。第3页4.能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积
3、极参与,发音清楚,语调正确。5.鼓励孩子积极参与各种英语比赛,鼓励孩子创新。6.能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂简单的话语和录音材料。7.能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。8.养成自主、合作、探究的学习方式。9.在学生学习的过程中,形成良好的学习策略。四、本学期教学重难点1.重点:①学生会听、说、认读本册书的四会单词、句型。②在任务型学与情境的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。2.
4、难点:在每次教学中做到激活学生思维,让学生积极参与到课堂中来。五、教学措施以及方法1.课前做好充足准备,并在上课之后进行及时的反思,以便进行及时的整改。2.积极参与各种教研活动,多多向别人学习,提高自身素养。3.不断充足自己,丰富理论,提高实践的能力。第3页4.分层次教学,分层次布置作业,设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。5.培养学生良好的学习习惯,采用“任务型”教学法以及情境教学法,让不同层次的学生都能充分体验到成功给他们带来的乐趣。6.开展一对一互助活动。7.及时批改作业,并
5、及时做到反思,找出共性问题,并及时讲解,避免错误再次发生。六、教学进度(略)第3页
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