中学图书馆工作计划

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1、★精品文档★中学图书馆工作计划学校图书馆工作计划色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色5，熟练运用现代技术，优化流通管理6，加强自身进修学习，充实自我笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，具体地写好读后感月底，我们把这些读书笔记品味删选，评出获奖者(2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览，鼓励学生记录所看到的优美句段，及时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者(3)每月举行一次知识竞赛，围绕一定的主题，要求三至六年级的每位学生都参加，且在规定

2、时间内交卷收卷后教师几管理员一起批阅，根据成绩选出获奖者(4)每月召开图书管理员会议，评比优秀管理员完成上述工作的同时，我们会及时展览优秀作品，并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、服务之星”等荣誉称号，以鼓动学生参与的积极性2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★3，继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间(1)在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展(2)定期与同轨班交换图书角图书(3)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图书，充实图书角容

3、量4，不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完善自我在现代社会高科技的进程中，不少学习形成已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉小学图书馆，只要掌握现代化和管理技术，只要符号学生的成长规律，必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用，满足更多的需求里，尽管经费困难，学校仍加强了图书馆的基本建设：安排图书管理员参加业务培训，注重其素质的提高；用于藏书建设的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适??如今的“牛牛图书馆”，已成为涑小校园里最吸引人的场所

4、，知识容量最大的课堂“让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校园环境建设目标初步达成，学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息，“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★相继涌现，宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡，感受到一种魅力和诗意书，可以找了书在一旁阅读不借走，也可以找了资料自主学习这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想使图书馆开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果集体借

5、阅、半开架节约过渡到全开架借阅，让馆藏图书直接与学生见面借阅方式又向更高层次发展，做到借阅合一，即在图书馆里布置书库区和阅览区，功能既有不同，二者又相合对教师，还应及时提供教学及各项活动的资料，利用图书馆的馆舍条件为他们开课等提供方便在图书馆组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长这样既有利于加强他们与图书馆的合作，又促使图书馆开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果5、阅览室全天开架开放,每天做好报刊杂志的上架工作.学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中图书室工作总结才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方

6、百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作实验室工作计划记录实验室工作总结生开出分组实验的材料有四个来源：、仪器室内分组实验盒，、学生下发的实验耗材；、自制自购分组实验材料及演示教具、发动学生平时注意收集各利废旧物品本学期实验开出率达100%实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录实验完毕后的仪器进行全面的验查后整理收放原处，以便下次使用开展形式多样的活动结合学校德育工作、少先队工作和有关创建工作，配合开

7、展各类读书活动读名著征文活动，吸引了众多学生的积极参与，取得了丰硕成果图书室也不放松对学生进行思想政治教育为引导导学生“好读书”、“读好书”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★，培养学生的团队交流与共享意识，由校团委与图书室联合发起捐一本好书暨评选学生最喜爱的一百本书活动，起到了很好的教育作用六联中学图书室管理制度(2009-12-0620:29:15)中学图书室情况汇报五、阅读环境宜人化温馨、和谐的阅读环境能够使读者很快沉浸于读书的境界我校图书室充分体现了这一优势设计合理的书架，编排有序的图书，便于同学们选择书籍环境

8、布置高雅，触目可及的名人名言，或贴于墙上，或悬挂于天