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1、★精品文档★与书为侣主题班会设计 与书为侣主题班会设计 【设计背景】 当前学生的阅读状况堪忧,虽通过一些读书作业,增加学生的阅读量从学生的阅读动机上来说,学生阅读主要还是为了完成任务,并没有从心底有阅读的愿望从阅读的书类来看,学生对漫画、童话等书比较感兴趣,阅读的质量不高 【活动目的】 通过活动了解古今中外的名人的读书事例,使学生明白读书的重要意义教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍,并且教给学生正确的读书方法,让学生养成好读书、读好书的良好习惯 【活动地点】五年一班教室 【参与人员】班主任和五一班全体同学 【活动准备】 1、提前设
2、计并做好《课外阅读情况调查表》,由语文科代表办,并作出统计分析 2、要求全体同学,回忆自己读过的有意义的课外书,准备向其他同学推荐 3、收集读书故事(古代名人读书故事、现代名人读书故事)、读书名言(古今中外名人)、印好资料,准备有关的读书知识、卡纸2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★ 4、会场布置 5、培训主持人 7、设计精美书签(不写字) 【活动过程】 一、主持人开场 女:敬爱的老师 男:亲爱的同学们 和:大家好! 女:高尔基曾这样说过:“书,是人类进步的阶梯” 男:是啊,书,是人类精
3、神的食粮! 女:黄金有价书无价! 男:书籍犹如朋友,必须慎重选择! 女:生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀! 男:读书,使人明智! 女:读书,使人明理! 合:今天,就让我们与书成为朋友五1班“与书为侣”主题班会现在开始! 二、读书微调查 三、讲名人读书的故事 1、讨论:你读过哪些名人的故事?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★ 2、古代名人读书故事(孔子每事问、悬梁刺股、映雪苦读、警枕励志) 3、现代名人读书故事(毛泽东的特殊爱好、闻一多醉书、高尔基救书)
4、四、谈读书的收获 男:书是一座山,巍巍挺立的是纵横几万里的尊严; 女:书是一条河,绵绵流淌的是上下五千年的智慧; 男:书是一首诗,字里行间悸动的是独行的灵魂; 女:书是一幅画,色彩光影调和的是纷纭的世态; 男:书是一位纯洁的天使,她闪闪的光芒招引着我们与她同行; 女:只有博览群书,我们才能获得生命的永恒同学们,你们是否也有同样的感觉呢?下面我们就请同学谈谈自己是怎样从读书中得到了乐趣的?我们展开讨论后把自己的快乐与大家共同分享,好吗? 以学习小组为单元,分小组讨论,然后回答 五、好书推荐 (男):可以上学读书,真好!世界上有这么多书
5、,到底哪些书才是好书,才适合我们看呢? (女):是啊,这也是一个值得我们探讨的问题上周,我们各小队对这个问题作了讨论和交流现在,就请他们来给我们作一个汇报吧! (分小组推荐“一本好书”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★,讲清楚理由)要求:说清书名,类别及梗概 (女):是啊,好书才是我们真正的朋友看来,适合我们读的好书还真不少呢! (男)“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟.”那么,我们应选择哪些书来看呢? 全班交流 出示:故事书,科普书,历史书等提示:不健康的黄色书刊不能读 六、交流
6、搜集的读书名言 ◆一日无书,百事荒芜(陈寿) ◆读书破万卷,下笔如有神(杜甫) ◆书犹药也,善读之可以医愚(刘向) ◆黑发不知勤学早,白首方悔读书迟(颜真卿) ◆读书有三到,谓心到、眼到、口到(朱熹) ◆书籍是全人类的营养品.——(英)莎士比亚 ◆书籍是人类进步的阶梯.——(苏联)高尔基 ◆没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样——罗斯福 七、现场制作书签 男:我们中华民族是礼仪之邦,素以乐学好读为高尚美德,古代许多贤人学士写了许多这方面的警句,激励我们做个热爱读书的人2016全新精品资料-全新公文范文-全程指
7、导写作–独家原创6/6★精品文档★ 那现在就请同学们把自己自己喜欢的读书名言制作成书签,送给自己喜欢的的老师们,做个纪念吧!也可以同学之间互换,(制作完后,两位主持人收齐学生的书签) 九、全班学生一齐朗诵《书是我的朋友,书是我的伙伴》 男:在读书活动中,同学们还写了一定数量的读书笔记和读后感下面,就让我们来听一听吧! 女:谢谢两位同学与我们分享他们的读书感受 男:莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品 女:但丁说过:人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德 男:同学们,让我们积极投入到读书活动中去,做一个爱读书的孩子吧! 女:到那时,你会
8、觉得,世界是那么美好,生活是如此多姿,学习是多么快乐 班主任:是呀!好书会像营养品一样滋润我们的心灵,像朋
