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1、★精品文档★三（1）班《学习雷锋好榜样》主题队会方案 三(1)班《学习雷锋好榜样》主题队会方案 【活动目的】 1、通过活动,使学生更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋是我们优良民族传统的不朽象征——艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操,启示着我们学生应踏着雷锋的脚印,从我做起,从小事做起,继承和发扬雷锋精神 2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中 【活动准备】 1、组织学生收集雷锋事迹、故事,歌曲《学习雷锋好榜样》; 2、发动全班同学分小组搜集
2、有关雷锋的事例与名言,并做成手抄报; 3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论: ①我班有哪些好人好事?是否体现雷锋精神? ②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象? 【活动过程】 一、主持人导出队会主题2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★ 甲:三月,阳光明媚 乙:三月,万物复苏 甲:三月,春风送暖 乙:三月,大地换新颜 甲:同学们,3月5日是什么日子呢? 全班答:学雷锋活动日 乙:对了 合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人 乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统
3、 二、走进雷锋,了解雷锋 1.请听《雷锋的生平》(学生讲述) 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务为此,他多次立功雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁 甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中 2.请听《雷锋故事联播》(多媒体) 故事(一)人民的勤务员2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★ 故事(二)助人为乐 乙:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢(学
4、生回答) 甲:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富 3.乙:请听《雷锋日记》选------“钉子”精神(学生朗诵) 当雷锋听到有人说:工作这样忙,实在没有时间学习他根据自己的学习体会,在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没有时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间,要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻一块好好的木版,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力挤进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤
5、和善于钻正是他的这种“钉子”精神,促进了他在繁忙的运输工作中,坚持学习马列主义、毛泽东思想,树立全心全意为人民服务的人生观 4.甲:雷锋有这样一句名言:做一颗永不生锈的螺丝钉这句话的由来还要从一件小事说起下面请欣赏小品《一件小事》2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★ 乙:如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗; 甲:如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在自己的岗位上; 乙:雷锋助人为乐的高尚行为,不但在连队里传诵,在驻地人民中流传,就是在东北的铁路
6、线上也都广泛流传着人们都这样称赞说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”那么究竟发生了什么事呢?请欣赏小品《车站上的故事》 5.请听《格言朗诵》 ①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去…… ②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量 ③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神 ④对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情 合:风里雨
7、里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影 三、学习身边的活雷锋2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★ 乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在每个班的集体中 1.请听我们班的雷锋故事 甲:是啊!从这些同学的行动中,我们懂得了什么 全班齐答:为人民服务其乐无穷,好好学习,天天向上,做一名真正的共产主义接班人(“接班人”,全体起立,行队礼) 2.我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象? 分
