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《2017小学英语教研组工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、★精品文档★2017小学英语教研组工作计划 一、指导思想 本学期我将教三、五、六年级,我将重点投入到养成良好的学习习惯激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写,为进一步学习打下基础 二、教学要求和目标 1、使学生获得一些英语的感性知识,激发学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度掌握基本的英语交际用语,培养学生初步运用英语进行交际的能力 2、培养学生一定的语感,打下
2、良好的语音、语调和书写基础 3、培养学生学习英语的自觉性,养成良好的学习习惯 4、掌握基本英语交际用语,使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力 5、遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中,促进学生良好品德的形成适时介绍中外文化差异,尽力使学生感兴趣培养学生创新精神和实践能力,努力为学生的终身发展奠定语言基础和思想基础,并为进一步学习打下基础 6、在学习课本知识的同时,加强英语知识的拓展、延伸、加深2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★ 三、教学重点难点
3、 1、能按四会与三会要求掌握所学单词 2、能按四会要求掌握所学句型 3、能在情景中熟练的运用所学的四会句子 4、能在图片、手势、情景等非语言的提示下,听懂清晰的话语与录音 5、培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范 难点: 低年级:养成良好的听英语、读英语,说英语的习惯,能自觉的模仿语音、语调,逐步培养语感 高年级:掌握基本英语交际用语,培养学生对英语的观察、记忆、思维、想象和创造能力培养学生预习的习惯,能够把不懂的词标记出来在课堂能够认真听讲随时记笔记 四、方法措施 1、认真备课,钻
4、研教材,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂掌握 2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学,如:情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语 3、创设英语情景和环境,使学生们在一定的英语语言环境里习得第二语言做到生活中有英语,英语中有生活2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★ 4、鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生),树立学生的信心,培养学生朗读和书写的习惯 5、注重教材
5、的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求帮助英语基础不好的学生,提升英语基础好的学生 6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等,为学生提供使用英语进行交流的机会 7、鼓励后进生我们英语老师最头痛的是后进生队伍越来越壮大,因此我们要鼓励后进生,善待后进生,纠正后进生的错误观念,让他们知道自己能行,鼓励他们去追求在课堂上,要多用鼓励性的语言,要掌握评价的艺术,保护后进生的自尊心,发现他们的
6、优点与长处,让他们尽情发挥教师要耐心帮助他们,以自身的人格魅力去影响和感化他们,从而提高教学质量2017小学英语教研组工作计划【二】 一、指导思想:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★ 本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教科研中心的指导思想,认真履行小学部英语组新学期制定的工作要求,深入学习现代教学理论《英语新课程标准》,进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作在此基础上,以课堂教学创新为主旋律,以提
7、高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,认真分析现有状况,总结提升现有经验,在目前的基础上,使小学部的英语教学教研工作再上一个新的台阶 二、现状分析 三年级整体都非常不错,主要是英语对于他们是新学科,学生的兴趣比较大三年级的学员本学期又有新增,希望在班主任老师的大力协助下,能把成绩提高上来五年级有10名下边学校来的学生,这几名学生本学期仍是辅导的重点六年级是毕业班,为了能与初一接好轨,还是要下功夫的 三、工作重点及具体措施 1、教研组、备课组建设: 在教导处的教学工作安排中,教研组与备课
8、组的建设是本学期的重要工作之一,尤其是教研组与备课组的团队意识与合作意识,各校老师之间要增加经验交流的机会,实现真正的资源共享,做到更好的同伴互助 2、提高学生的英语实际应用能力 以发展性评价研究为突破口,在教导处的指导下优化课堂教学,从传统的教学中吸收他人先进的教学方法,使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学,在课堂中完全释放学生的能量,使学生的语言交际能力得到更好的提升 3、各年级
