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1、阳光心语行动试点校工作方案今年我校参加团市委发起的"阳光心语行动",并有幸成为第一批试点校.我校将以"北京市中小学生心理健康实践教育活动总体方案"为指导,结合北京市计生协举办的"青春健康项目",合而为一,有计划,有目标的继续深入开展心理健康教育活动,将心理健康教育融入到团队各项活动之中,为学生搭建立体教育网络.宗旨:一切为了学生的发展,服务学生,发展学生.目标:1,提高学生心理素质,增强社会实践能力,健全人格,发挥潜力;2,加强团队组织职能,发挥校团委,各班团支部作用,搞好学校各班团队教育活动,加强与咨询室合作,将心理健康教育渗透到团
2、队活动之中,互相联系,相辅相成;3,贯穿全校工作之中,与健康促进学校,绿色学校,高中示范校等工作有机结合,形成整体原则:全面性:面对全校学生,教师,家长整体性:和全校其他工作形成一体突出性:活动重点突出,教育中心突出系统性:将一学期,一学年的活动系统化,教育层次清晰,重点突出,兼顾全面主体性:发挥学生主体性,自主管理,发挥个性,空间性:给与学生充分活动的自由,才能发挥的空间,搭设展示的舞台组织机构:德育校长,德育主任,团委书记,心理教师,学生代表,家长代表组织部门:团委,政教处,心理室,学生会,团委会,社区团委实施方案:第9页阳光心语
3、行动试点校工作方案今年我校参加团市委发起的"阳光心语行动",并有幸成为第一批试点校.我校将以"北京市中小学生心理健康实践教育活动总体方案"为指导,结合北京市计生协举办的"青春健康项目",合而为一,有计划,有目标的继续深入开展心理健康教育活动,将心理健康教育融入到团队各项活动之中,为学生搭建立体教育网络.宗旨:一切为了学生的发展,服务学生,发展学生.目标:1,提高学生心理素质,增强社会实践能力,健全人格,发挥潜力;2,加强团队组织职能,发挥校团委,各班团支部作用,搞好学校各班团队教育活动,加强与咨询室合作,将心理健康教育渗透到团队活动之
4、中,互相联系,相辅相成;3,贯穿全校工作之中,与健康促进学校,绿色学校,高中示范校等工作有机结合,形成整体原则:全面性:面对全校学生,教师,家长整体性:和全校其他工作形成一体突出性:活动重点突出,教育中心突出系统性:将一学期,一学年的活动系统化,教育层次清晰,重点突出,兼顾全面主体性:发挥学生主体性,自主管理,发挥个性,空间性:给与学生充分活动的自由,才能发挥的空间,搭设展示的舞台组织机构:德育校长,德育主任,团委书记,心理教师,学生代表,家长代表组织部门:团委,政教处,心理室,学生会,团委会,社区团委实施方案:第9页一,创设育人环境
5、,形成良好氛围.在一个人的成长过程中,环境因素起着重要的影响作用.一个学校校园环境的好坏,则直接影响着学生的成长.我校本着"以人为本"的思想,积极创设温馨的人性化校园环境:在校园内加大绿色植被,植树种花,营造绿色校园;校园各处,甬道两旁插上标牌,警示句,格言等,如:愉快的度过每一天!注意身体,加强锻炼!爱护你身边的每一个生命等.通过一言一语达到和学生的沟通和潜移默化的教育;将学生的绘画,书法作品做成镜架在楼道墙上展览,以此搭建学生才能展示的平台;开展"展班级风采"活动,各班制作展板,布置到校园各处,在展示班级特色,宣传班集体的同时,增
6、添校园一景,使全体学生都能感受和体验到各个年级,各个班级的思想,能力,才能,提高学生学校大集体的归属感.二,加大宣传力度,营造丰富校园文化.我校今年在宣传教育工作中加大力度,组织了多项宣传机构,开辟宣传的多种途径:1,新老人员接替,组建新的广播组.我校校园广播站历来是由团委领导,学生自主管理的形式.在新学年开始时期,做好新高一学生接管广播站,老成员辅助的转接工作.同时发挥广播站的宣传职能,加大宣传心理健康小知识,心理文章,播放轻松音乐等,使全校学生在放松中进行学习,增长知识.2,成立运河中学编辑部,记者站.这两个部门由学生会,团委会宣
7、传部负责,职责是搞好团刊,心理小报的编辑,发行工作,使团委活动,心理健康教育深入班级.同时这项工作也锻炼了学生们的写作,编辑,审稿,排版,制作等诸多能力,为全校学生提供展示的机会,使团刊,心理报真正成为学生自己的读物.3,搞好运河之星电视台工作.组织电视台编排的学生到有经验的潞河中学学习经验,进行培训,制作本校的电视节目--校园一景.介绍学校重大事件,学生活动,一些不良行为等,发现学生自己身边的事,提升关注,倡导学生的自我反思精神,审视身边周围的变化,事件,互相学习优秀的思想经验.第9页4,开展竞标网页活动.一方面加强学生电脑操作技能
8、,特长展示,爱好的满足,另一方面提高学生们的合作意识,理性竞争意识,倡导全校学生共同参与,制作好的校团委的网页,成为学生团队活动宣传展示的主阵地.5,展板,黑板报展览.开展各班黑板报,展板展览,评比活动.黑板报是各班内部
