2016春教导处工作计划

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1、★精品文档★2016春教导处工作计划2015—2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★2016学年度教导处工作计划各个层面和角度进行分析、研究，找出教育教学工作中的优势和不足之处，认真反思，填写考试情况分析表，分析要详尽全面，既要包括教师教的情况，也要包括学生学的情况对问题较为突出的学科和任课老师，要协同帮助这些教师改进教学方法，优化教学过程，提高教学质量成员：全体数学老师开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查

2、与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处每月进行一次集中教学检查，检查一次总结一次并在学校进行公示，并将检查结果纳入教师工作考评之中对教师上课情况深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况1、认真做好期中测试准备工作三、主要工作目标心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰要有教学随感，随感一定要及时写，字数不

3、作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失教导处将进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动；要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；要重视基础知识、基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观

4、的培养；要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标；要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯；要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得丰富的知识教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置；数学忌机械

5、、重复性作业，注重实践性、应用性作业；其他各学科也应创造性地布置作业各年级要扎扎实实抓好写字工作，特别是下午课前10分钟的午练，严格抓好学生的写字质量作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所

6、进步毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业测试中取得好成绩建立听课制度教导处加强随堂听课的力度，对新上岗的教师听课次数更要增多，由教导处、各教研组临时通知，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★本学期要求40周岁以下教师听课不少于20节，40周岁以上教师听课不少于15节，教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补

7、短析，谋求更好的解决办法本学期由教导处组织各学科各年级教师加大对测试命题的研究与反思，减少机械重复性练习课堂教学及晚自习辅导情况进行巡查，并对巡查情况进行张贴公示工作情况；对存在的问题要主动地采取有效措施予以解决；及时向组内教师传达教导处的各项通知及要求教导处要做好对组长工作的检查、反馈、改进工作，提升组长的管理能力教研组长应经常组织组内听评课活动，课后及时组织交流探讨，不断创新教育教学模式，以促进教育教学水平的不断提升教育教学工作，坚决杜绝教学事故的发生力争全面提高师训工作质量及中职生教学质量使我校的各项教育教学工作得到

8、进一步提升4、明确校综合指标，各年级、各科任教师指标督促各教师、教研组、年级组完成计划，执行计划，协调好各科任教师间的关系与各处室间的关系，齐抓共管，共同提高附：文武镇中学教育教学研究活动表：2、强调过程管理，规范教学行为础上，制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，及时进行教学调整要加