2016年理化生教研组工作计划

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1、★精品文档★2016年理化生教研组工作计划2016年理化生教研组工作计划上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教学手段要多样化，充分调动学生学习理化生的积极性，提高课堂教学效率以理化生的学科发展观为指导，以新颁布的«理化生课程标准»为依据，结合本组的实际上情况，充分利用教材这个载体、认识教材的人文性和谐统一的教育功能，提高教师驾驭新教材的能力，促进教师课堂教学能力和专业发展同时，以学生发展为本，培养学生的创新能力，全面提升学生的科学素质公

2、开课是教师共同提高的又一种形式认真搞好公开课教学活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录；每学期我们教研组都安排了校内外的公开课，课前集体备课，课后及时交流，肯定优点，提出改进意见，争取将说课和公开课有机的结合起来在对外公开课方面，我们积极发挥群体力量，对教案仔细分析研究，对课堂结构仔细推敲，对板书精心设计，提高整体实力2015-2016学年度第一学期理化生教研组工作计划2015-2016学年度第一学期理化生教研组工作计划附：本学期主要工作安排：金牛学校2015-2016学年度一学期理化生教研组工作安排胡乐初中理化生教研

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4、师驾驭新教材的能力，促进教师课堂教学能力和专业发展同时，以学生发展为本，培养学生的创新能力，全面提升学生的科学素质公开课是教师共同提高的又一种形式认真搞好公开课教学活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录；每学期我们教研组都安排了校内外的公开课，课前集体备课，课后及时交流，肯定优点，提出改进意见，争取将说课和公开课有机的结合起来在对外公开课方面，我们积极发挥群体力量，对教案仔细分析研究，对课堂结构仔细推敲，对板书精心设计，提高整体实力2015-2016学年度第一学期理化生教研组工作计划2015-2016学年度第一学期理化

5、生教研组工作计划附：本学期主要工作安排：金牛学校2015-2016学年度一学期理化生教研组工作安排胡乐初中理化生教研组工作计划2015、9---2016、6第一学期一、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★指导思想：本年度我们理化生教研组工作，将认真执行学校和教研组教学计划，开展教学研究，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，并继续参加理化生新课程标准、新教材的学习和培训，达到转变教育观念，改变教学方式，全面提高教师素质，努力提高本学科的教学质量二、工作目标1.提升课堂研究的氛围

6、通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力，对影响课堂教学的因素进行研究，最大程度提高课堂教学效率2.研究如何进行有效练习与讲评，期望能探索出适合本组教学的一些模式3.组织好备课组活动，建设理化生教学资源库，重点是备课和练习资源的建设三、具体措施：1.学期初制定好教研组工作计划，做到目标明确，职责分明，措施有效2.认真贯彻好教学常规，对备课、听课、评课作如下要求：备课具体要求：钻研教材，充分备课，教案内容要做到重点突出，难点有化解方法重点突出教师如何指导学生学习知识，学生学习知识的方2015年下期～2016年上期理化生教研

7、组工作计2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★划一、指导思想：根据学校工作的要求，以提高教学质量为重点，以实施素质教育下的优质高效课堂为目标，以课堂教学改革为中心，以理化生的学科发展观为指导，以新颁布的?理化生课程标准?为依据，结合本组的实际情况，充分利用教材这个载体、认识教材的人文性和谐统一的教育功能，以解决理化生教学工作中的实际问题、提升理化生教师综合素质为主要目的，以实践反思为主要方法，以校本教研为主要组织形式，开拓进取，与时俱进，提高教师驾驭新教材的能力，促进教师课堂教学能力和专业的发展

8、同时，以学生发展为本，培养学生的创新能力，全面提升学生的科学素质，为提高我校理化生教学质量而努力二、主要措施：、更新教育理念：1.以“新基础教育”为理念，继续深入学习和探索，搞活课堂教学，提高教学质量2.坚持学习先进的教育理念，积极开