2017－2017学年度第二学期小学德育工作计划

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1、2017－2017学年度第二学期小学德育工作计划20**－20**学年度第二学期小学德育工作计划、指导思想。认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，深入贯彻落实国家、省、市、区中长期教育改革和发展规划纲要，以立德树人为根本任务，深入推进素质教育，以一切为了全体学生的和谐发展为目标，进一步加强学生的道德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育，加强民族教育、生命教育。深入开展社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育。深化中国梦、爱学习、爱劳动、爱祖国教育活动，加强节约教育和诚信教育。确立主题渗透

2、＋习惯养成德育工作思路，逐步形成以礼仪教育、养成教育、感恩教育为系列的德育教育特色，突出德育实效性。大力培育和倡导践行社会主义核心价值观，培养爱国、守法、文明的小公民。二、目的要求。1.以一切为了全体学生的和谐发展为目标，进一步确立德育工作的核心地位，加强和改进学生的思想道德建设，努力创建适应当前学生教育的德育教育体系。形成善学、勤思、慎行、敬业的教师队伍。加强德育常规管理，强化养成教育，规范学生行为，使学生文明、谦逊、好学、守纪，为进入新校奠定良好的行为基础。开设礼仪教育校本课程，开启学生的儒雅人生。3

3、.规范少先队常规工作，发挥少先队组织的教育功能。以三八感恩教育，三月学雷锋活动月，庆六一第8页、艺术节、体育节为契机，开展爱国主义教育活动，使学生树立立志成才，报效祖国的远大志向。4.继续深入开展反邪教警示教育活动，使师生崇尚科学，反对邪教，让邪教远离校园。5.认真落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强平安和谐校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力，确保师生安全。6.加强书香校园建设，开展丰富多彩的读书活动。以家庭实验室、科技创新、航海航空、科技节等活动为手段

4、，普及科普知识，传播科学精神，让每位学生参加一项科技活动，力争各项科技活动和科技比赛成绩居区内小学前列。三、重点开展的几项工作及措施。1.加强教师队伍建设，开展立师德、树师风，做学生喜爱的老师主题教育活动，提升教师职业道德水平。深入开展党的群众路线教育实践活动，着力加强教师队伍建设，开展敬业爱生、为人师表主题教育活动和教师微笑行动，深化做学生喜爱的教师师德教育活动，积极改进师德评价制度，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，增强教师热爱教育、热爱学生的职业使命感。第8页组织教师学习《山东省普通中小学管

5、理基本规范》、《中小学教师职业道德规范》《山东省对违规从事普通中小学行为责任追求办法》等教育法规，拓宽学习内容和形式，增强教师遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。完善奖励机制，表彰先进，激励教师做到教书育人，为人师表，教师无渎职行为。三月是我校的师德活动月，学校将始终如一抓好师德教育，强化团队意识，开展教师有偿家教专项治理，努力形成一支师德高尚的教师群体。组织学习优秀教师的先进事迹，五月份开展师德征文评选，期末评选出优秀教师、优秀班主任进行表彰。明

6、确工作职责，规范常规管理，使各项德育工作得以有序开展，形成全员育人的良好局面。以新校搬迁为契机，进一步修订、完善各项管理制度，落实管理措施，狠抓各项常规管理。开学初，明确各部门及任课教师、班主任工作职责，勤抓严管，做到工作有布置、有检查、有反馈。全方位落实每一个常规工作细节，层层把关，提高工作执行力度，提高管理的实效性，努力实现事事有准则，事事有人做，事事有程序，事事有检查。在精字上提要求，在细字上下工夫，在实字上做文章，不断促进学校的可持续发展。开展丰富多彩、形式多样的主题教育活动，创设一流的教风、学风

7、、校风，形成校园文化特色。3.有针对性地开展班主任培训，促进班主任的专业化发展，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。第8页继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，促进班主任管理班级的工作水平。双周一下午4：00召开班主任例会，通过听讲座、培训、经验交流等形式，提升班主任的德育理论水平和班级管理经验，持续提高班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性。加强青年骨干班主任培养，促进班主任的专业化成长，王昭、孙丽丽继续进行德育实验班级研究，争取出成果。抓好青年班主任队伍建设，举办

8、青年班主任工作沙龙，以漫谈的形式，以老带新，老班主任给青年班主任出谋划策，指点迷津。加强班主任校本培训工作，举行优秀班主任经验介绍。合理地评价班主任各项工作，最大限度地提高班主任工作积极性。注重班级文化建设的熏陶作用，体现环境育人，让学生在班级中有归属感。加强班干部培养，实行民主管理。4.建立学生自主管理体系，进一步提高学生自主管理能力，加强导护管理。开展丰富多彩的实践活动，探索实践性德育工作的特点。关注行为偏差生、贫困生、来