11美丽的小路教学设计

《11美丽的小路教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、★精品文档★11美丽的小路教学设计《11美丽的小路》第二课时教学设计横山县第三小学---王智丽一、指导思想与理论依据：《语文课程标准》强调：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践；阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★由于《美丽的小路》是一篇情境优美，语言生动、有趣的童话故事，故事中每个小动物的语言和动作都富有性格特征，非常适合分角色进行朗读训练因此本课教学力求通过联系生活实际，小组合作，分角色表

2、演，感情朗读、情景表演等途径引领学生走进文本与文本对话，从而受到启发和教育二、教学背景分析：1、教材分析：《美丽的小路》是人教版一年级下册第三单元的第三篇讲读课文本单元是以爱护环境为专题编排的学习这组课文，我们能感受到我们肩负的环保责任无论是生态环境还是环境卫生，我们都应该好好保护在引导学生学习本组课文时，让环保意识渐渐在学生心理萌生，让他们养成从自己身边的小事做起的习惯，激励他们去积极参与环保实践活动《美丽的小路》讲了一个有关环境卫生的故事课文通过鸭先生小屋前小路的变化及居住在附近的动物不同的感受

3、，告诉小朋友要保护环境，养成良好的卫生习惯，这样才有美好的生活本文情境优美，语言生动、有趣，每个小动物的语言、动作都富有性格特征和戏剧化的效果，非常适合分角色进行朗读训练但是这篇课文特别长，一共有12个自然段，是本学期学生第一次接触的一篇最长的课文所以如何合理地安排和指导学生朗读是上好本课一个重要而关键的问题2、学情分析我班学生特别喜欢读书，由于平时教师非常重视对学生朗读的指导和训练，学生有了一定的朗读基础，因此采用多种形式的朗读来帮助学生理解课文的内容，效果会非常好但是如何抓住描写“美丽的小路”失

4、与回的语句，体会每个角色的语气，对于同学们来说有一定的难度因此在教学中我准备通过图文结合感受小路之美；转换角色，再感小路之“美”；图文对照，分角色情景表演感悟小路“不美”；朗读感悟，再现情境“找回”小路再“美”几个环节的设计帮助学生理解各个角色的特点，通过联系生活实际，小组合作，等途径引领学生走进文本，与文本对话，从而受到文本的感染、熏陶三、教学目标知识与能力1、.抓住描写美丽的小路“失”与“回”的语句，通过角色体验，朗读感悟，体会每个角色的语气2、通过看提示语、标点符号和语气词，练习有声有色地演读

5、课文过程与方法师范读配以课件创设情境，导入新课，采用分角色朗读，分角色表演提高学生学习兴趣、积极性，通过小组讨论的方式突破本课难点情感态度与价值观感受小路的美丽及小路“失”而复“得”过程中的震惊和欣喜认识到不美的行为会破坏美丽的环境，激起爱护环境卫生的愿望和行动四、教学重点：有感情地朗读带有问号和感叹号的句子五、教学难点：“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★这都怪我！”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★这句话的理解，

6、能自觉爱护环境在角色朗读中，体会美好环境带来的快乐！六、教学准备多媒体课件、调查校园垃圾来源及去向的资料、校园照片、卫生工具模型教学过程一、课前准备1、古诗诵读：《敕勒歌》2、主题诵读：垃圾也有自己的家，千万别把它们串错了门二、激情导入，揭示课题同学们喜欢听童话故事吗？只要大家坐得端，表现好，老师就给大家讲一个有趣的故事，好吗？故事好听吗？听了之后你知道些什么？是啊，这个有趣的故事就和这条小路有关，它的题目就叫---美丽的小路齐读课题三、整读感知、理清脉络同学们想不想了解这各美丽的故事呢？自学提示一

7、请同学们自由读故事，思考：这条美丽的小路到底发生了那些奇妙的变化呢？1、教师强调读书姿势，学生自由读课文2、星卡奖励坐姿正确，读书认真的学生3、生反馈问题，师及时板书:很美丽-------不见了-------找回了四、品读课文，感受小路的美丽哦，这条小路的变化可真的很奇妙啊！大家读课文的时候，读到哪里最着急？哪里最开心？哪里又怕失去小路呢？看来同学们读到小路的美丽时最高兴了那么自学提示二请同学们在课文找一找，哪些段落写了小路和它周围的环境很美呢？1、抽一名学生反馈自学结果2、赛读，读后其他学生进行评

8、价3、同学们，现在请你走在这条小路上，你会看到什么？听到什么？闻到什么？心情咋样？4、是啊！这条美丽的小路不光吸引着我们，还吸引来了不少小动物，看，走来谁听听他们是怎么赞美小路的？啊，多美的小路啊！5、观察标点符号，该怎样读好这句呢?(2名学生)6、谁扮演兔姑娘和鹿先生赞美小路？生评价7、带动作配语气表演情景8、老师读旁白，女生扮演兔姑娘，男生扮演鹿先生，分角色读1---3段五、精读课文，感悟小路的变化这条小路太美了，所以动物王国的小动物们都喜欢在这里散散步，说说话可