2017年第一学期校本培训工作计划范文

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2、办好人民满意的教育　　1．强化教学法规意识，严格执行课程计划，开足课程，上足课时。严格执行“三表”（课程表、作息时间表、课外活动安排表），全面实施“三课工程”（课程、课堂、课外）。　　2．加强课堂教学的督导、调研工作。　　3．重视学生的学习常规教育，学习、生活习惯的培养。　　4．认真执行学生减负“新六条”的规定。　　1．抓好教研组建设。各教研组要切实履行职责，制定好教研活动计划，有序地开展教学研讨活动，不断更新、完善教研组。教研组活动主题突出，注重教研实效，营造浓厚的教研气氛，逐步形成一个中心（以教师专业水平不断提高为中心），实现两个转变（教师教育观念与教学行为的转变），达到三个提高（教师

3、课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高）。学期末根据教研情况，评比优秀教研组，进行奖励。　　2规范教学过程管理。根据“市教学规范化达标”要求，在教学活动的各个环节与层面加以体现，并在规范的基础上求有效，把常规要求落实到位，切实提高教学质量。上下齐心，力争在本学期通过市教学规范达标复评。从而进一步规范我校的办学行为。端正教师的教学思想。　　3结合优质课、汇报课，公开课等形式，开展“鉴赏、诊断、会诊”等形式的有效课堂教学课例研究。　　4开展校级间的教学联谊活动。　　通过校级间的教学联谊活动等形式，为青年教师搭建平台，促进青年教师的快速成长。　　、组织本校教师初中“精品百课”教学设计评比推

4、选活动。　　1．做好各类检测研究和指导，增强考试评价的前瞻性　　首先，xx年学业考试质量分析工作，发挥评价的教学导向作用，其次，抓好期中期末各类测试，同时做好平时成绩的评定，发现问题及时处理，进行质量分析。期末做好各门学科的考核，客观、公正、发展地评价每一位学生。　　2做好本学期两次月考工作。　　3．开展学生竞赛。尝试开展“小文学家、小数学家、小科学家”的相关培训活动，开展学科竞赛活动，进一步发展学生的个性特长，发现和培养一批学科学习方面有所长的学生，让的学生脱颖而出。组织本校学生参加学区九年级四科综合测试、九年级数学竞赛和八年级科学竞赛等等。　　4．关注学生差异。尤其是关注后20%学生的

5、发展。教师制定“培优辅差”计划，特别是加强弱势群体的培养与转化工作。要承认学生的差异，因材施教，因人而异，落实“培优辅差”措施，不拘一格，培养人才，让每个学生都得到充分的发展。　　做好县八年级语文、科学学业质量合格率监测模拟考试工作。　　瓯北四中教务处　　xx年9月　　xx学年第一学期教科研工作行事历　　预备　　827-92　　1、始业教育、教师报到　　校长室　　1　　93-99　　1、制订学科教学计划　　2、教研组长会议　　教务处　　教师　　2　　910-916　　1、教学计划检查　　2、教研组制订计划　　3、学区中学教科研工作会议　　4、县初中英语组长会议　　、、县语文教研组长会议　　

6、6、校语文组组员会议　　7、校教研组长会议　　教务处　　教研组长　　教务处　　3　　917-923　　1、县七年级数学教学研讨会　　2、理科教研大组教研活动　　3、体育组理论学习　　教务处　　4　　924-930　　1、县语文七年级教学研讨会（枫林中学）　　2、文科教研大组教研活动　　3、学区初中教师基本功比赛　　4、学校心理健康讲座（英语组主持）　　4、校教师基本功评比　　、gfi七年级上新教材培训会　　　　101-107　　1、国庆节、中秋节　　2、理科教研大组教研活动　　6　　108-1014　　1、县初中教师基本功比赛　　2、县初中初中数学八年级教学研讨会（五尺中学）　　3、文科教

7、研大组教研活动　　4、理论学习《各学科课程标准解读》　　、语文组集体备课　　6、英语组集体备课　　7　　101-1021　　1、理科教研大组教研活动　　2、县初中数学学科知识竞赛　　3、张强名师工作室送教活动（二中）　　4、校级专题理论学习----德育讲座（综合组）　　、校古诗文诵读比赛　　6、九年级化学方程式竞赛　　7、体育组集体备课　　8,各年级段月考　　8　　1022-1028　　1、文科教研大组教研活动　　2、县