第一学期校本培训计划范文

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1、第一学期校本培训计划范文　　一、指导思想：　　三、培训形式集中组织培训与自学相结合。　　1、举办专题讲座形式　　聘请校内、外专家进行各类专题讲座，如：科学研究方法、新课程中的教与学、信息技术与课程整合、教师教育能力研究等讲座。　　2、自学----反思形式[本文来自]　　（3）开展校内教学竞赛，提高教师的教学技能。　　（4）以课题研究为载体，以课堂教学中出现的问题为内容，开展教学实践研究。按时召开十五课题结题大会和表彰大会，举办十一五教育科研课题国家级、市级课题的开题工作，继续发动、组织课题的申报工作。形成教研组有课题、人人都参与的良好局面。　　四、培训内容　　1

2、、师德培训　　2、班主任队伍建设培训，教师心理健康培训[本文来自]　　3、教师现代教育理论及专业知识更新的培训　　[本文来自]　　根据学科教学的特点和要求，加强教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习，使教师具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新学科知识。　　（1）培训的内容：重点是现代课程理论和现代教学理论。学科课程标准、学科知识的拓宽、应用与其他学科联系综合。　　4、课堂教学能力的培训　　按照教师职业基本功和专业基本功的要求，开展教学实践和技能培训，尤其是现代教育技术培训，帮助教师不断提高教学技能，优化课堂教学结构，改革课堂教学方法，提

3、高课堂教学效益。同时　　（1）培训的内容：重点对课堂教学模式、课堂教学方法等方面进行培训，特别是现代教育技术与学科整　　合的培训。　　（2）培训的方法：教案设计评比，课件制作评比，课堂教学评优活动。通过研究课、说课、评课及各类评比活动，认真研讨课堂教学模式与方法，以点带面推动课堂教学改革。每位上研究课的老师完成一篇优质教案。　　五、培训的考核与管理　　（2）认真记载教师参加校本培训的出勤情况，并放入个人培训档案，作为考核依据之一。　　（3）根据省继续教育学分认定细则规定的各种培训的学时学分，登记培训的学时和学分。　　（4）将教师的学习笔记、听课记录、课例或案例、

4、课件、学习体会、经验总结、研究论文等文字材料和参加培训或研究活动的考勤情况作为校本培训检查、考核的重要依据。　　海口市第十四中学教研室