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时间:2018-02-17
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1、县人社局两学一做学习计划县人社局两学一做学习计划第3页县人社局两学一做学习计划县人社局两学一做学习计划第3页**县人社局把开展好“两学一做”学习教育作为提升监察执法效能,保证农民工权益不受侵害的重点之一,高度重视,周密部署,精心组织,积极推进,不断打牢“学”这个基础,“做”这个关键,确保“两学一做”学习教育抓得实、有成效,监察执法水平上层次、上台阶。以“打牢理论学习”为切入点。一是认真学习省、市、县“两学一做”教育动员会议精神,切实加强党章党纪党规和习近平总书记系列讲话等方面学习,不断筑牢党员干部思想根基、树牢行为导向,使“两学一做”入心
2、入脑。二是通过局班子成员领学,组织集体讲学和个人自学,结合工作实际讲理论、话实践、谈体会,将“两学一做”融入党员干部教育管理新常态,努力打造一支理论素养高、业务能力强、精神面貌新的劳动监察执法队伍。三是利用网络留言,发放意见建议表,在醒目位置悬挂意见箱,个别座谈、调研走访等方式,广泛征求广大干部群众的意见建议,并进行梳理汇总,带着问题抓“两学一做”,使学习教育更有针对性和实效性。以“创新教育形式”为契合点。一是积极邀请就党校理论教员就《党章》、习近平总书记治国理政新理念、新思路、新方略作专题辅导,深入分析新形势、新环境和遇到的新问题,深刻
3、解读“两学一做”学习教育的重大意义。二是把开展好主题党日活动作为提升教育效果的有力抓手,通过组织收看《杨善洲》、《焦裕禄》、《孔繁森》等纪录片;开展大走访、大调研和大讨论等活动,用先进典型和社情民意这面“镜子”,掀起争做合格党员新热潮。三是大力开展“党员模范岗”、“优秀劳动保障监察员”评选活动,将岗位职责、办案效率和农民工满意程度等方面内容有机融合,建立绩效考核机制,以量化积分的形式开展“画像”活动,让每名党员干部对照身边人身边事找差距,对照自身岗位要求寻短板,使“两学一做”成为了能力素质提升,良好形象树立的有效平台。四是充分利用网络、报
4、纸、微信公众号等传媒载体,大力宣传在“两学一做”教育中涌现出的先进个人、经验做法和工作成绩,既有效发挥了舆论监督作用,又营造了扎实开展学习教育活动的良好氛围,实现了双促进、双提升和双收益。以“提升执法效果”为落脚点。一是针对当前建筑施工、餐饮服务等行业拖欠农民工工资案件突发的实际情况,组织党员干部通过蹲点调研、问卷调查等形式,及时了解企业经营状况和农民工思想反映,不断加大案件查处力度,进一步规范劳动用工市场秩序,坚决维护农民工合法权益。二是选择不同行业的4户用工单位作为监察队党员干部联系点,每月写出一篇调研报告,内容既有企业经营状况,还有
5、工资发放情况,既有内部劳动保障制度落实情况,又有当前农民工思想反映,通过这种“以点代面”的方式,有效科学判研整个行业劳动用工情况,为制订针对性监察执法措施奠定了坚实基础。三是对劳动监察执法情况通过办案初期电话询问,结案后对案卷进行回查,与当事人谈话等方式,对全过程、全时段、全方位进行监控和督导检查,及时协调解决问题,确保每起案件人员及时介入、法律条款应运准确,案件办结成效显著,农民工权益得到保证。以“一切为了农民工权益”为主线。一是坚持“预防为先、打查并举、标本兼治”的原则,扎实开展清欠农民工工资案件,力求将欠薪案件消灭在萌芽状态。二是不
6、断畅通投诉渠道,严格按照摸清清况,抓住关键、主动出击、严厉打击的原则,对农民工工资案件快受理、快立案、快处理、快结案,坚决维护农民工合法权益。三是积极建设应急预案,联合信访、住建、工会等部门,深入企业内部、建筑工地宣讲劳动保障政策,分析利弊,说明拖欠工资的后果,切实维护农民工合法权益。第3页
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