2017幼师个人研修计划

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1、2017幼师个人研修计划  2017幼师个人研修计划一:重视教师的职后学习、研究和进修,大力开展教师继续教育,是一种普遍的国际动向,并且是与终身教育、终身学习思潮相联系的。许多教育学专家认为,教师作为一种专业性职业,只有经过不断的进修,才能得到并保持专门的知识和技能。当前科技迅速发展,知识在不断更新,社会在不断变化,人类正进入一个学习化的社会。教师只有不断地学习,才能积极主动适应变化发展着的社会,适应发展变化着的儿童的新特点及不断涌现出的各种新的教育思想、方法、学科。   同时更觉得自己应该在知识、能力以及个性品质等方面有更好得进步,因为这直接关系到儿童身心的

2、健康成长。教师作为精神文明的开拓者,在传递科学文化知识,促进整个人类生存与延续方面始终起着十分重要的作用。 努力方向   1.继续学习新教材,多听带教老师和园里其他老师组织的教学活动,认真做好听课笔记,丰富自己的教育教学经验。   2.阅读一些幼儿教育领域的优秀文章和书籍,尤其在创新教育方面,做好读书笔记,积累园级课题的材料,并在教研活动时与大家分享和讨论。本文来自小精灵儿童网站   3.认真对待教研组内和校内的每一次公开课,真实的汇报自己的学习情况,课后认真总结,反思,不断提高自己教学的实践操作能力。   4.做好各种案头工作,尤其是观察记录和案例评析,尽量

3、抓住班级中出现的有价值和典型的事例,进行深入思考,寻找理论依据进行评析。   5.认真完成每月两次的心得体会,留下有价值的经验。 学历方面:   1、计划在2017年以前,获得学前教育大专学历。   2、计划在2020年以前,获得学前教育本科学历。 业务方面:   1、计划在2017年12月前完成新任教师培训任务。   2、积极认真学习计算机,计划在XX年至2017取得中小学计算机初级资格。   4、争取在2017年完成普通话水平测试获得中级水平。   5、学习教育学、心理学计划在2017年8月前参校教师心理健康培训并取得心理辅导C证。   6、争取在2017

4、年前获得二级教师的职称。   7、不断提高自己的技能技巧水平,如:唱歌、钢琴、舞蹈等方面。   8、争取在2017年,获得小学计算机中级考试。   我作为一名幼儿园教师,我觉得我要学的东西自然比别人要多,要学习老一辈的育儿经验也要和新老师多沟通交流,吸收更多的新育儿信息。因此我必须要严格要求自己,努力争取更好的成绩。   2017幼师个人研修计划二:为了进一步提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教育教学工作服务,结合自身的发展需求,特制定本计划。 一、研修主题   自己在思想态度,教育教学观念,对于课题研究态度的转变等方面认识不到位,通过校本教研,全面认识高

5、效课堂发展内涵,努力提高我的整体教学水平。 二、研修目标   1、规范课堂教学,优化备课活动,使自己由学习型向研究型转变,进而使自己成为新课程实施者,逐步提高我校教学质量及水平。不断进行教学研究,努力探索和研究适合幼儿特点、能促进幼儿全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。   2、积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。   3、以新的教育理念为指导,以促进师幼共同发展为目的,把立足点放在解决教学中所遇到的实际问题上,着眼点放在理论与实践的结合上,切入点放在教师教学方式和幼儿学习方式的转变上。 三、研修内容 (一

6、)个人读书 1、精读教育教学方面的专著,充实自己。 2、制订个人研修计划。 3、根据业务学习内容整理自己的学习笔记。 4、做好学科知识的更新。 5、积极参与“你荐我读”读书活动。 (二)听评课   积极参加学校组织的听评课活动,有机会积极参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录,听课反思,在学习中补充自己的不足,使自己的教学更加的完整。 (三)公开课:   学校组织的公开课活动中,学习讲课老师利用多媒体课件,在课堂中的应用。 (四)课题研究方面:   积极投入课题研究,本着“问题即课题”的思想积极反思,踊跃参加各课题组的课题研究。 (五)“专家讲座”方面:   

7、积极参加学校组织的“专家讲座”活动,做好笔记,积极讨论,通过此项活动促进自己在教学方面的建树。 (六)基于网络平台的远程培训方面:   积极参加“XX国培计划”,聆听专家报告,踊跃参加班级研讨,并将自己培训所得在平台上和大家分享,按时参加互动答疑,聆听专家的教诲。   优质课赛讲、听评课研讨期中分析、如何备课校本研修集中与自主研修相结合 四、预期效果   1、通过校本研修,加强师德修养,爱岗敬业,关心热爱每一位幼儿,不体罚和变相体罚幼儿,公平对待每一位幼儿,不仅   做好幼儿学习上的好老师,更要做好幼儿思想道德品质上的领路人,关心幼儿身心健康的发展,增强责任心

8、和使命感,不断提高自身的道德素养和人格

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