综合实践工作计划

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1、★精品文档★综合实践工作计划综合实践活动计划2、分小组：每各班都分成五个小组3、各班制定活动计划4、学习“如何进行综合实践调查活动？”的相关知识第二阶段：开展调查初一综合实践教学计划社会在不断发展，教育也不断创新，为了更好地实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，让学生养成团结合作、积极进取的良好个性,特制订本学期综合实践活动课的教学计划：一、指导思想综合实践活动课程是我国新一轮基础教育课程改革的重点，旨在培养学生综合运用知识的能力，发现和解决问题的能力，去体验和感受生活，培养自己的实践能力，增强创新意识

2、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★本学期，我校综合实践活动课教学将以科学发展观为指导，以《基础教育课程改革纲要》和《初中阶段综合实践活动指导纲要》为指针，以实践为核心，以活动为载体，培养学生创新精神和实践能力，推进课程改革二、活动目标1、增进学生对自然的了解与认识，逐步形成关爱自然，保护环境的思想意识和能力2、主动积极地参与社会和服务社会，增进对社会的了解和认识，增强社会实践能力，并形成社会责任感和义务感3、逐步掌握基本的生活技能和劳动技术，具有自我认识能力，养成负责

3、任的生活态度4、发挥主动获得知识和信息的能力，养成主动地获得信息的学习习惯和主动探究的态度发展信息素养、探究能力和创造精神5、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与整理的方法和研究的方法6、培养学生的团队合作精神和科学交流能力7、充分发挥教师的指导作用，充分听取学生方面有效可行的建议，灵活机动的开展活动三、学生基本情况分析初中生经过系统的学习，在知识、技能等方面都有了一定的基础与进步，他们对于课上的要求都能认真的完成，小组实验、研究、调查及制作等都能较好的配合课堂上他们动手动脑都很积极，一些

4、常规已经基本养成并且纪律也相对稳定，这些为新课程的学习会有一定的促进作用，为继续学习进行研究打下了一定基础四、具体教学措施：1、教师认真钻研《纲要》，精心设计活动过程，对整个活动操作做到心中有数全面了9、引导学生表达自己的真情实感，鼓励学生将自己活动后的感想、体会写下来，并且在同学之间进行交流，激发他们大胆想象，创造条件让学生无拘无束地放开来写，提高写作水平10、指导学生注意收集资料把资料整理好，保管好，对活动的结果要开展交流活动五，教学内容：了解我们的校园，建立正确的忍辱观，健康的饮食观念，能预防自己身边的

5、意外伤害，正确认识垃圾，用插花美化我们的生活，营造良好的居家环境，认识七巧板，天空的云，了解节能小窍门和我们人类的朋友——鸟六、课时安排每周一节综合实践室工作计划一、指导思想根据综合实践课程的教学要求，各实验室应积极配合各年级综合实践教学活动2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行强化综合实践实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操机会，让小学生在真实的综合实践活动中提高综合实践素养力争

6、做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器应有的作用二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，观察、演示实验达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养综合的实践，实验，观察能力三、具体工作计划：1、全面实施素质教育实验室管理应规范化、制度化、实践化实验室工作由校长及教导主任直接管理实验室设专职管理员，即实验员，具体管理实验室工作2、按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，各实验室必须做好仪器,器材的补充计划对自然实验室的实验设备进行更新、添置、

7、维护、检查，为教学做好准备3、各实验室必须制定实验室学期工作计划和2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★实验教学课程安排表小学综合实践活动教研组工作计划综合实践活动计划一、指导思想：综合实践活动要求学生的综合能力与创新精神相结合我们要鼓励学生以自己独有的触角去搜寻知识与生活的结合点，活动的主题应生成于学生生活，与他的兴趣爱好、年龄特征、知识水平相适应，在观察、思考、活动、操作中有机生成以自我为圆心，以能力为半径，去划定自己所要探索的领域，去探究其中的奥妙在活动中，渴求个性

8、的健全发展，珍视人生的价值体现每一个学生都是一个活生生的人，他(她)有自己的情感、态度、价值观我们应充分尊重每一个学生的兴趣、爱好与特长帮助每一个学生确定自己的课题，运用体现其个性特征的方式展开全方位探究，从中获得独有的理解要让学生真正发挥主人翁精神，在活动中充分展示个性和才华，“活”起来，“动”起来让学生全身心地投入到自己感兴趣的活动中去让每一个孩子都能醉心于此，乐此不疲体验成功，感受幸福，创造快