文明礼仪演讲稿：让文明之泉浸润心灵

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1、★精品文档★文明礼仪演讲稿：让文明之泉浸润心灵2016文明礼仪演讲稿：让文明之泉浸润心灵8文明礼仪演讲稿：让文明之泉浸润心灵各位老师，同学们：大家晚上好，今天，我演讲的题目是《让文明之泉浸润心灵》去年九月，踏着初秋的温润，伴着秋日的飒爽，带着父母的嘱托，我走进了向往的实验中学踏进校门的那一刻，我看到了校园的宽阔，看到了路旁松柏的挺立，看到了“行知、树人”楼的期望从那一刻起，我决心做一个志向远大的人；也就从那一刻起，我决心做一个知礼明理的人每当上课铃响起的时候，我会随着老师的脚步，用积极的态度和严

2、谨的思维去追寻古人、感受文明，让自己的心灵在中西文化的长廊里穿梭！每当学校组织开展各种活动时，我会在参加报名的那一刻起，用活跃的身姿和满脸的笑容去丰富生活、探讨文明，让自己的心灵在团结奋进的竞争中漫步！每当周末的欢乐姗姗而来时，我会用调节好自己的情绪，用温暖的话语和细微的行动去帮助路旁的行人，去感受父母的辛劳，让自己的心灵在付出中得到浸润！文明是什么？文明就是生活中的这些点点滴滴，文明就是心灵之花的一次次绽放2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★在这春花烂漫

3、的三月，我又想起了雷锋，在那个物质生活还不充裕的时代里，他用自己的平凡行为传播着文明工作有限，生命有限，但为人民服务是无限的这是一种精神，是一种对中华民族五千年文明的心灵追求！身在国旗下，心如清澈泉，润我心灵雨，中华文明传新时代的中学生，在祖国的怀抱中茁壮成长着，在老师和父母的呵护中健康成长着，在集体和朋友的关心中幸福成长着在这现代社会的文明中，我们感受到了生活的丰富和社会的多彩但，我们不能忘记祖国的历史，不能忘记祖国的文明，更不能让那些不文明的行为在身边泛滥我们要把文明之花种在心里，要让文明之

4、泉在心灵流淌，要让我们年轻的生命绽放出一朵朵文明之花，要让文明的泉水流遍校园的每个角落，流遍我们生活的每个角落，流遍祖国的每一寸土地我的演讲到此结束，请各位老师批评指导谢谢大家！8尊敬的评委、敬爱的老师，亲爱的同学们：今天我的演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》中国，是一个文明古国，是一个礼仪之邦文明礼仪，像一缕阳光，温暖着我们的心灵;文明礼仪，像一泓清泉，滋润着我们的心田;文明礼仪，像一面旗帜，飘扬在我们的心中，陪伴我成长文明就像新鲜的空气，文明就像每天升起的太阳当我们送给别人一缕微笑时，别人也会

5、给我们一抹阳光；当我们真诚地向别人伸出援手，别人也会真诚地对你报以感激；你敬人一尺，人敬你一丈如果人人都能以礼相待，我们的校园，我们的社会，整个世界将会是多么的温馨，多么的和谐！2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★文明是什么呢？文明是清晨问候他人时的那抹祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明，是楼梯中给老师的一次让路，文明是经过绿茵草地时的绕道而行，文明是面对红灯时温文尔雅的停步，文明是看见老人上车后温情热忱的让座，文明是看到有人破坏环境时善意

6、的提醒，文明是一方有难八方支援的热情，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起??”只要你愿意去做，文明将是一件极为简单、快乐的事可是在我们的身边，在一部分同学的身上，还存在着一些不文明的行为例如，在我们的校园内、楼梯上，教室里，总能见到与我们美丽的校1文明礼仪演讲稿文明礼让，从身边做起荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”英国作家狄更斯曾经这样充满深情地描述生命的意义：如果我能够弥补一个破碎的心灵，我便不是徒然地活着;如果我能够减轻一个生命的痛苦，抚慰一

7、个生命的创伤，或者让一只离巢小鸟回到巢里，我就不是徒然地活着那么，如果你是一名朝气蓬勃的中学生，我相信你的信念也一定是：不让自己徒然的活着!美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人”说的就是学生的学习应该首先学做人，学做文明之人“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗语大家要记住文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上在日本广岛亚运会结束的时候

8、，六万人的会场上竟没有一张废纸全世界报纸都登文惊叹：”可敬，可怕的日本民族!”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶鲁迅先生也曾说过：”中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明礼仪，人的文明礼仪并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草