旅发演讲稿新[范文模版]（四）

《旅发演讲稿新[范文模版]（四）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、旅发演讲稿新[范文模版]《科学之旅》演讲稿各位评委、各位专家、各位同行们：大家好。今天，我说课的课题是初中物理的第一堂课——八年级人教版的《科学之旅》。↓[灯片2。教材的地位和作用]《科学之旅》是学生学习物理的启蒙课，它的成败直接关系到今后学生学习物理的动机、兴趣、意志和情感，并将影响到今后的教学质量，确实值得探讨。过渡。那么，如何设计这堂课才能达到最佳教学效果呢。↓[灯片3。教学设计]从“根据学生实际，灵活处理教材；各种手段并用，力争最佳效果，使出浑身解数，完善教学过程。”这三个方面来进行构思，希望能

2、起到抛砖引玉的作用。↓[灯片4：]根据学生实际，灵活处理教材，我从以下三点来进行说明：↓（学情分析、教学目标、教学重点、难点）[灯片5：学情分析]1八年级学生正处于成长、发育的关键时期，他们思维活跃，想象丰富，对未知事物充满着好奇和幻想，有着强烈的求知欲和探究事实真相的激情，容易对新鲜事物产生兴趣。第7页共7页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。过渡。由于兴趣是最好的老师，它往往决定了学生对这一门课程的喜好程度，为了让学生一接触物

3、理就对它产生极大的兴趣，我确定以下教学目标。↓[灯片6。教学目标]这节课的主要教学目标就是让学生初步认识物理、了解物理、喜欢物理、会学物理并从此爱上物理。过渡：为努力实现这一教学目标，我打破了教材的局限，大胆进行创新设计，并拟定以下教学重点和难点。↓..[灯片7：教学重点、难点]怎样才能激发（起）学生学习物理的兴趣呢。也就是说如何抓住本节课的重点呢。我想：物理是一门以实验为基础的学科，这正是（物理课）吸引学生的魅力之所在。为此我设计了好几个趣味实验，从课的引入到教学高潮的迭起，从引导学生观察到学生自主探

4、究的进程，依靠的都是我精心设计的实验。它不仅是手段，更象一剂剂催化剂，不断地把课推向高潮。尽管学生观察到的只是神奇的现象，并没有要求学生说明“为什么。”学生此时也不能作出解释，但一定会2给学生留下深刻的、难忘的印象；不仅能激发学生的兴趣，突出教学的重点，更能为今后的学习埋下伏笔。第7页共7页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。“怎样才能学好物理”是本节课的难点，为了突破这个难点，我抓住学生爱听故事、习惯于形象思维的特点，从“牛顿”

5、与“瓦特”的两个趣味小故事入手，让他们领悟“观察和实验”是学好物理的基础，“注重理解和应用”才是学好物理的关键，并进一步