教师法学习心得_1

《教师法学习心得_1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、★精品文档★教师法学习心得2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创30/30★精品文档★教师法学习心得2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创30/30★精品文档★教师法学习心得2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创30/30★精品文档★教师法学习心得2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创30/30★精品文档★教师法学习心得2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创30/30★精品文档★教师法学习心得2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

2、–独家原创30/30★精品文档★教师法学习心得2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创30/30★精品文档★教师法学习心得2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创30/30★精品文档★教师法学习心得2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创30/30★精品文档★教师法学习心得2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创30/30★精品文档★教师法学习心得2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创30/30★精品文档★教师法学习心得2016全新精品资料-全新公

3、文范文-全程指导写作–独家原创30/30★精品文档★第一篇：教师法学习心得体会教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课在学习《教师法》的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，那现在我不会再怎么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，平等的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《教师法》不仅帮助教师得到她的所得，也让教师

4、有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利在没有法律约束的时候，教师的教育教学是凭职业道德、凭良心为了取得比较好的教学成绩，有的老师采取了一些过激的行为，如体罚学生等《教师法》对此给出了明确的界定学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地，保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责对学生坚持正面教育，是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则教师要面向学生，对全体学生负责，不要偏爱一部分人，歧视另一部分人对于优缺点、错误的学生，要深入了解情况，具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作要善于发现、培养和调动后进生身

5、上的积极因素，肯定他们的微小进步，尊重他们的自尊心，鼓励他们的上进心，帮助他们满怀信心的成长对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压服的办法，更不得体罚和变相体罚学生为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任对于体罚和变相体罚学生的教师，所在学校、其他教育机构或者教育行政部门，必须及时进行批评教育，帮助他们认识和改正错误，并视情节给予行政处分或者解聘对于情节极为恶劣，构成犯罪的，要依照刑法的规定追究法律责任长期以来，《教师法》虽然存在着，但是每当教师的合法权

6、益被侵害时，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明教师只是知法、守法还是不够的，因为用法也是我们基本的权利所以我认为给予我们这些新教师上一节用法的课更有实际的必要通过学习《中小学教师职业道德规范》，使我明白了要想使自己的思想适应社会需要，就要有知识，这就要学习同样，人们的观念需要更新，提高自己的道德水平，也更要学习加强理论学习，是教师职业道德修养的必要方法首先，教师要认真学习政治理论，树立正确的人生观，不学习理论，就不可能科学地、全面地、深刻地认识社会，认识人与人之间的正确关系，因而就不可能形成正确科学的人生观和世界观不能矢

7、志教育，义无反顾，以坚毅不拔的精神，战胜前进道路上的一切困难，为人民教育事业而努力奋斗其次，(来自:海达范文2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创30/30★精品文档★网:教师法学习心得)教师要学习教育科学理论，丰富科学文化知识，掌握教书育人的本领教师学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，才能更好的完成教书育人的职责，这本身是教师职业道德规范的一个要求同时，通过学习教育理论，教师能进一步明确自己在教育教学中的主导地位，对学生的身心发展起重要作用，这就更能使教师进一步严格要求自己，加强职业道德修养教师还应学习丰富的

8、科学文化知识，只有广泛地学习有关的自然科学和社会科学知识，才能使教师从各种关系和联系中来认识和改造世界的任务，认识社会和人生只有这样，才能真正做到在教书过程中育人其次，教师要勤于实践磨练，增强