教师法学习心得.doc

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1、教师法学习心得　　前言：《教师法》是我国第一部以教师为对象的法律。《教师法》颁布实施30年的时间可以说是非常成功的,对于保持教师队伍的稳定和良性发展做出了不可磨灭的贡献。下面是小编为大家准备的XX教师学习教师法心得体会，希望大家喜欢! 　　作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容。即将颁布的《教师教育法》让千千万万的教育工作者树立起法的观念，真正做到学法、知法、懂法、守法，知道杂自己应承担的义务，并合萍理地维护自己的合法权益胀，它让我们明确自己作为诡教育工作者的权利和义

2、务缮。 　　我们作为人民教师串，在教育学生在学会知识涛的同时，我们还要教会学弥生什么。我们不光要培养再出知识能力优秀的人才，威我们还要对学生进行思想哦道德建设教育，还要进行氦爱国主义、集体主义、社启会主义和中华民族精神教镣育。在教育的过程中，一藤定要平等地对待每一个学辜生，用真心去关爱他们，在发现学生的优点，发展学匈生的长处，使他们能感受帝到父母般的温暖，享受到疮学习的快乐和满足，过一询种幸福的学习生活。决不孙能像以前那样，单从学习塑出发去评价学生，对学习莫成绩好的学生关爱备至，揣对学习差的孩子漠不关心

3、氨，甚至冷嘲热讽，谩骂打催击。因为我们教育的目的剔是让每一个学生都能够健汰康快乐的成长，都能成为亢社会做所需的多层次人才捶，让学生享受公平的教育夫资源，而不是仅为了那几独个优秀生。应该把教育办窿成发现人才、培养人才的具场所，而不是淘汰人才的褪地方! 　　未成年人是人刻类的希望，国家、民族的俏未来。《未成年人保护法颊》是我国第一部保护未成斋年人权益的专门法律，它煽具体规定了保护未成年人拘的指导思想、保护内容、饶保护工作的原则，对未成汛年人的合法权利予以家庭泞保护、学校保护、社会保埃护和司法保护的方法与内盅

4、容，以及各种侵害未成年辕人合法权益行为的法律责成任，是一部保护未成年人淤合法权利的基本法。它的宴颁布和实施，充分体现了怯党和政府以及全社会对未灿成年人健康成长的重视和翌关怀，为维护未成年人合伸法权益，优化少年儿童成旬长环境提供了有力的法律午保障。 　　对未成年人的笺合法权益予以特殊保护，柴做好他们的培养教育工作焰，我们每一个公民，都承叶担着保护未成年人合法权礁益，培养未成年人健康成胚长的神圣义务。因此，我酸们教师要认真学习教育法剩制的基本知识，不断增强片教育法制观念，在教育教霉学中自觉地贯彻执行国家咽的

5、教育法律、法规，正确拼的履行自己的权利和义务设，保护学生的合法权益，唉提高教育教学水平。 　　寞对孩子的教育一定要注意毡方式，讲究方法。如果方砍法不当，就可能起不到作刑用，甚至收到相反的效果阅。尤其是不能歧视差生、闺体罚或变相体罚学生。接牡受教育的未成年人处于身腮心发育的特殊阶段，决定登了其始终处于一种被抚养铰、被监护、被教育、被保押护的地位。我们教师要全香面准确地理解自身的权利喳和义务，关心爱护全体学盯生，尊重学生人格，促进蹬学生的品德、智力、体质枝等方面全面发展，杜绝有攫害于学生的行为或其他侵菱犯学

6、生合法权益的行为。众保护未成年人健康成长。愈 　　最近学校连续的几次圣事件引起了全校师生的警袍觉，到底教师的责任和义娱务是什么?在法律上，教撇师有哪些合法权益，该如晤何获得维护?教师该如何垢争取自己的合法权益?教墩师在学校管理中充当一个芯什么角色?班主任的责任握是什么?任课老师如何自矢己的主人翁意识?诸如此垃类的等等，都是我在学习掘《教师法》和《宪法》之泰前的疑惑。就在当下，当涝我们面对突如其来的事件衅心存疑惑的时候，学校适吼时的组织全校自学《教师衷法》和《宪法》，谈谈自众己学完之后的感想体会。瓢以下是

7、我个人一些粗见：植 　　(一)遵守宪法、法腥律和职业道德，为人师表绎; 　　(二)贯彻国家的畏教育方针，遵守规章制度以，执行学校的教学计划，温履行教师聘约，完成教育被教学工作任务; 　　(三上)对学生进行宪法所确定别的基本原则的教育和爱国崔主义、民族团结的教育，谊法制教育以及思想品德、伙文化、科学技术教育，组候织、带领学生开展有益的讳社会活动; 　　(四)关斯心、爱护全体学生，尊重渣学生人格，促进学生在品载德、智力、体质等方面全贡面发展; 　　(五)制止烙有害于学生的行为或者其赊他侵犯学生合法权益的行戌

8、为，批评和抵制有害于学墅生健康成长的现象; 　　祁(六)不断提高思想政治姓觉悟和教育教学业务水平欲。 　　对这条感触颇深，壹本来以为对学生的管理监们督只有学校的管理层和班传主任才有责任义务，其实赌不然，每一个老师对此都命有责任和义务。教师面向寥的是全体学生，要对每一蓑个人负责，不管是优生还汛是差生。学生的性格种类鼓是多种多样的，恰当的引震导和适时的纠错会影响学碴生的一生。对学生采取因正材施教，分层管理能更有莉效的提升学生的综合素质袖。人无完