2017四川高考改革方案出台

《2017四川高考改革方案出台》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2017四川高考改革方案出台　　四川新高考改革配套方案出台高中学业水平考试分两部分。下面聘才小编为大家收集整理的2017四川高考改革方案出台。欢迎大家阅读!! 　　作为我省深化考试招生制度改革的重要配套政策文件，《四川省普通高中学业水平考试实施办法》和《四川省普通高中学生综合素质评价实施办法》9月14日由四川省教育厅正式下发，涉及到2018年秋季入学的高一新生今后的学业选择、考试办法、评价体系等多方面重大变化：2018年入学的高一新生，将参加14门课的合格性考试以及六选三的等级性考试，等级性考试成绩将计入高考录取总成绩。 　

2、　省教育厅基教处副处长张正华透露，省教育厅将成立普通高中学业水平考试领导小组，依托全国中小学生学籍信息管理系统，研制建立普通高中学生综合素质档案信息管理平台，为学校开展学生综合素质评价、招生录取及用人单位提供服务;教育厅将选取部分市(州)开展综合素质评价工作试点。接下来，我省将根据国家和省高中课程设置方案制定一系列细则。华西都市报记者张峥 　　我省从2017年实施高中新课程改革，从2017年秋季入学的高中生开始全面实施普通高中学业水平考试。而从2018年秋季入学的高一年级新生，其高中学业水平考试将分为合格性考试与等级性考试两

3、部分。 　　合格性考试科目共14门：语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康。 　　等级性考试科目自选3门：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物。 　　考试采用啥方式?两科采用无纸化机考4科另设实验操作测试 　　语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物9门科目的合格性考试和思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目的等级性考试采用书面笔试方式，各科目考试满分均为100分，其中外语含听力考试。 　　信息技术、通用技术科目采用无纸化机考方式，物理、化

4、学、生物、通用技术学科另设实验(实践)操作测试。 　　音乐、美术、体育与健康采取过程性与终结性评价相结合的方式。 　　语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术11门科目的考试工作由省教育厅统一组织。音乐、美术、体育与健康3门科目由市(州)教育行政部门按省教育厅的统一要求组织实施。●解读/高中学业水平考试为什么要分类? 　　合格性考试与等级性考试在科目要求、内容要求和难度要求等方面均有所不同。设置合格性考试，主要是帮助学生打好基础，引导学生全面发展，避免过度偏科。设置等级性考试，主要是引导学

5、生发挥个性和特长，为高校选拔学生提供依据。 　　赋予学生考试科目的选择权，是本次改革的重大突破。等级性考试科目，可由学生在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后，根据报考高校要求和自身特长，自主选择3门学习。为了便于选考，高校要在学生选择考试科目前，公布对学业水平考试科目的具体要求，保证信息透明、对称，使学生有充足的时间做出安排。 　　合格性考试学完即考等级性考试安排在高三下学期高考前 　　在考试时间安排上，合格性考试各科目分别在高中阶段相应课程教学任务结束后进行，学完即考。普通高中在籍学生均有一次合格性考试机会

6、，成绩不合格的考生可参加补考。等级性考试科目统一安排在高三第二学期高考前进行。等级性考试每门科目只提供一次考试机会。●解读/具体考试时间何时确定?如何参加考试? 　　考生关注的高中学业水平考试各科目考试时间，将根据国家和省高中课程设置方案统一确定，省教育厅和省教育考试院将就具体考务工作出台相应细则。 　　考试成绩咋呈现?合格性考试分为合格和不合格等级性考试成绩分为五个等级 　　合格性考试成绩以“合格、不合格”方式呈现。等级性考试成绩以等级呈现，按获得当次考试有效成绩的考生总数相应比例划分等级，分为五个等级，位次由高到低为A、

7、B、C、D、E。原则上各等级人数所占比例依次为：A等级约占15%，B等级约占30%，C等级约占30%，D等级20%左右，E等级不高于5%。 　　学业水平考试成绩合格，作为普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。学生根据高校专业要求和自身兴趣特长自主选择的3个选考科目的学业水平等级性考试成绩，按等级折算成相应分数后计入高校招生录取总成绩。学生等级性考试成绩当年有效。具体办法将另行制定。●解读/考试成绩不再以百分制呈现，有何意义? 　　长期以来，考试成绩以百分制呈现，给学生造成很大的课业负担和心理压力。以“合格、不合格”

8、和“等级”呈现成绩，打破了只用百分制评价学生、评价教育质量的做法，淡化了分分计较，学生可以利用更多时间和精力学习一些新的、自己感兴趣的知识和技能。《实施办法》规定，3门等级性考试科目成绩以等级呈现，其他科目达到国家规定的基本教学要求，合格即可，避免加重学生课业负担。等级性考试科目成绩分为五