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时间：2022-06-22
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1、史军锋校长挂职学习总结大同镇小屯学校校长史军锋10月25日至10月31日，在市教育局的精心组织和安排下，我很幸运地作为全市首批农村小学校长走进市直兰村小学进行为期一个周的挂职学习。在挂职期间，我时刻牢记教办领导的叮咛：“多看、多学、多思、多问”，报着虚心学习的态度，全面参与学校的各项管理活动，翻阅学校在管理方面积累的资料，与挂职校领导们对接交流，认真聆听他们的办学经验介绍，询求科学的管理方法。在挂职校领导的引领下，我深入到课堂、专室、操场、食堂、宿舍等地，零距离感受到了兰村小学在德育管理，队伍建设、特色活动、后勤管理和教科研项等工作运转情况，及时记录
2、挂职学校的所见所闻和自己的收获、体会，做到了边学习，边交流，边思考，边总结，从中感悟教育的真谛和管理的境界。在挂职学习中，我深深地被兰小优美的校园环境、骄人的办学业绩、浓厚的文化底蕴、质优的硬件装备所吸引；被学校领导们严谨扎实的工作作风，以人为本的教育理念，开拓进取的管理艺术所折服；目睹了学校老师们爱岗敬业、奋发向上、积极进取、关爱学生的工作精神；惊讶学生们健康乐观、勤奋努力、充满自信、积极参与的“我主动”表现。可以说是收益匪浅，感触颇深。下面结合我自己本次挂职体验谈谈对挂职学校管理工作的几点感悟：感悟一。领导率先垂范使管理工作“事半功倍”。第46页
3、共46页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。有一个好校长，就有一所好学校，一个名校长，更能带出一所名学校。野便霞校长是享誉全市的名校长，教学名师，她每天总是第一个到校，从关注学生课间操到听教师推门课，从辅导教师业务到关心学生生活，从参与主题活动到日常工作检查，她都亲力亲为，指导头头是道，校园处处留下她和领导班子的身影。她说“不深入到师生中间就不能真正了解他们关注什么，需要什么”。在交流中野校长还提到：“每天都有请假、出公差的教师，为了不使他们的课空岗，我都‘大包大揽’下来，全校20个班的课我几乎都上过”。校长以身
4、作则，以自己的真诚去感动教师，这样的为“官”艺术产生的效果远远胜过跟老师直接下命令、做工作。听了她的一席话，我豁然明白了一个道理：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。校长是学校的“魂”，她的理念、精神、言行、为人等无不影响学校师生员工。把学校的管理深入到细微——这是周一我参加学校领导班子例会感受到的：学校班子分工很细，每项举措都有具体人抓，班子成员在总结工作的时候，对教师们课堂内外的点点滴滴故事、学生的行为习惯，具体到某学生情况都如数家珍。整个会议内容充实，大
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