托班第二学期安全计划

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1、★精品文档★托班第二学期安全计划二〇一三学年第二学期托班安全教案姚周实验幼儿园张姜交通法规教学目的：1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用2、懂得应该自觉遵守交通法规教学过程：一、导入随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，增强交通公德意识二、新课1、认识交通警察(1)学生自读书(2)出示图片(3)学生看图说说：谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什么样的形象?教师补充：交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人只有

2、服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全2、认识交通标志(1)课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，能说说你们观察到了什么吗?(2)出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用(3)在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该怎样做?(4)教师归纳其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外国家还制定了相关的法二〇一三学年第二学期托班安全教案姚周实验幼儿园张2016全新精品资料-全新公文范文-全程

3、指导写作–独家原创11/11★精品文档★托班第二学期安全计划二〇一三学年第二学期托班安全教案姚周实验幼儿园张姜交通法规教学目的：1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用2、懂得应该自觉遵守交通法规教学过程：一、导入随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，增强交通公德意识二、新课1、认识交通警察(1)学生自读书(2)出示图片(3)学生看图说说：谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什么样的形象?教师补充：交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位

4、，指挥着来往的车辆和行人只有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全2、认识交通标志(1)课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，能说说你们观察到了什么吗?(2)出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用(3)在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该怎样做?(4)教师归纳其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外国家还制定了相关的法二〇一三学年第二学期托班安全教案姚周实验幼儿园张2016全新

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6、不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人只有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全2、认识交通标志(1)课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，能说说你们观察到了什么吗?(2)出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用(3)在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该怎样做?(4)教师归纳其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外国家还制定了相关的法二〇一三学年第二学期托班安全教案

7、姚周实验幼儿园张2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11★精品文档★姜乘车的安全教学目的：1、通过对乘车知识的了解，提高学生的陆地交通安全意识2、通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施教学过程：一、谈话导入：师：同学们，各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中，它给我们的出行，带来了便捷的条件，节省了很多时间骑车、乘车也是一门学问，下面我们就一起来讨论有关这方面的交通安全知识二、骑自行车应该遵守的规定1、请