德育队伍培训计划

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1、★精品文档★德育队伍培训计划德育队伍培训计划随着素质教育的推进，新课改的实施，建设一支高素质的教师队伍已成为一项刻不容缓的任务本学年，我校将合理地安排培训内容，积极调动教师参与培训的主动性，采取得力措施，把教师培训工作落到实处，切实提高教师的综合素质一、指导思想以科学发展观引领学校德育工作，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，结合学校实际，围绕德育工作思路和要点，加大德育工作力度，深化教育改革命全面推进素质教育二、培训目标培训工作重点为：着眼点放在教师结合新课程理念的理解结合学科特点开展全方位的德育工作，培养一批合格的德育

2、工作者三、培训对象本学年我校的校本培训工作将采取骨干培训、个别培训和全员培训相结合的方法，分层培训，以骨干教师带头，辐射其他教师，以达到教师的整体优化四、培训内容和方法强化师德教育XXXX德育队伍培训计划《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出：全党要“坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，不断提高建设社会主义先进文化的能力”作为“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育事业，更是责无旁贷地肩负着建设“先进文化”的历史重任振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师在构建和谐社会的新形势下，我们要培育“四有”2016全新精品资料-全新公文范文-全

3、程指导写作–独家原创7/7★精品文档★新人，必须坚持德育创新，加强德育工作队伍建设因此，我校把对德育队伍工作能力的培训纳入学校工作计划，做为整体促进学校德育工作的一条重要途径为了更好地培养好德育队伍，特制定以下计划：1、每学期邀请专家就德育理论、德育途径和方法进行专题讲座，不断提高认识，形成共识，做到四个明确，一是明确学校是未成年人思想道德建设主渠道、主阵地、主课堂；二是明确教师的根本任务是教会学生做人；三是明确德育工作是学校的系统工程2、对教师进行心理健康知识方面的讲座，一方面提高教师自身的心理健康水平，另一方面提高教师利用心理知识辅导学生、服务学生的能力加强师

4、德建设，进一步增强全员育人、全程育人的意识，倡导用高超的师能体现高超的师德3、加强德育处人员学习和培训，提高岗位工作能力，及时高效地完成各项工作，塑造良好的处世形象采用“请进来，走出去”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★，多种形式开展班级管理经验和技巧的交流4、充分利用德育处的活动机会，始终把常规的工作方法和技巧作为教研活动的重点，对教育工作中出现的某些棘手问题，展开讨论，集思广益，共同商讨解决办法5、充分挖掘学校的现有教育资源，开展德育课题研究，以此推动学校的德育工作6、本着抓小、抓细、抓实的原则，加强班主任队伍建设：通

5、过师徒结对子，狠抓青年班主任业务技能的培训，提高班主任业务能力，强调班主任工作从细节做起选拔骨干班主任参加市县班主任技能培训，发挥骨干带头作用，形成以点带面的良好的工作局面开展题为“我的治班理念”的班主任论坛，提炼班主任“治班格言”，撰写教育随笔或个案分析，试行班主任首席制，推出我校的名班主任；7、依据德育工作职责，试行”项目管理”，强化“精细管理”，进一步完善评估体系，树立为一线服务的意识，做好深入年级的指导与管理工作，在管理中要效能，在管理中要质量台头一小德育队伍总体培训计划班主任是教师队伍的重要组成部分,是学生的组织者、管理者和引领者，是实施素质教育的重要力

6、量加强班主任培训是新时期贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是实施素质教育，提高教育质量的必然要求班主任工作责任重大，而且专业性强，对精力、能力、经验、素养等方面都有很高的要求，对于一代学生的健康成长、成才影响很大做好班主任的培训工作，不仅关系到学校德育工作的成功与否，还直接制约着学校各方面的发展根据上级有关部门的要求，为加强班主任队伍建设，结合学校实际，制定我校班主任培训总体计划一、指导思想：以“三个代表”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★和科学发展观为指导，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、

7、《中小学教师职业道德规范》、中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》的精神，提高班主任的思想政治素质和职业道德素质，提高班主任的岗位技能、教育科研能力和班主任的管理水平，切实发挥班主任在学生思想道德建设中的主导作用，全面提高我校学生的思想道德素质二、培训目标：通过培训，帮助班主任明确新时期班主任工作的新特点、新要求，建立先进的教育理念，掌握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作的艺术水平，促进青少年健康成长三、培训对象：在校从事班主任工作及准备胜任班主任工作的教师四、培训内容：根据我校德育队伍现状及岗位要求，确定培

8、训内容培训