119消防安全宣传月活动总结xx

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1、119消防安全宣传月活动总结XX  下面是小编为大家推荐的关于119消防安全宣传月活动总结XX,希望能够帮助到你,欢迎大家的阅读参考,可以借鉴的哈。   【范文一】11月1日上午,潍坊市人民政府新闻办公室召开新闻发布会,潍坊市公安消防支队党委常委、防火监督处处长王锦贵同志介绍了潍坊市XX年“119消防安全宣传月”活动、市公安消防支队宣传中心负责人宋杭之同志介绍了潍坊市消防主题文化艺术公益作品征集活动相关情况。   今年全市“119消防安全宣传月”活动的主题是“消除火灾隐患共建平安社区”。期间,市里及各县(市

2、、区)、市属各开发区将重点开展好“十大系列宣传活动”:   一是举办“消防宣传月”活动启动仪式。市公安局联合市委宣传部、市教育局、文广新局等相关部门于11月初举行全市“119消防安全宣传月”活动启动仪式,市直相关部门领导将出席活动。各县(市)区也将同步举行“消防宣传月”启动仪式或主题宣传活动。   二是开展全市消防主题文化艺术公益作品征集。   三是召开“消防宣传月”新闻发布会、媒体通气会。各县市区党委宣传、公安等部门也将适时联合组织当地主流媒体通过召开座谈会、通气会等形式,向社会公布本地“119消防安全宣

3、传月”策划方案和内容。   四是开展优秀“社区消防宣传大使”评选。联合民政部门,面向长期关注和参与社区消防事业、贡献突出的社区工作人员、社区警务室民警、社区居民,组织开展评选。全市“119消防安全宣传月”启动仪式上将为获奖者颁发证书。   五是积极推动将消防业务知识纳入保安员培训内容。各县市区消防部门积极与当地保安公司对接,将消防安全知识宣传、消防法律法规普及和消防业务技能演示等纳入保安员培训内容,以“消防宣传月”为契机,组织开展一次辖区保安员消防安全集中培训演练活动,并推动此项工作“常态化”。   六是深

4、入推进全市优秀消防培训教员“百场巡回宣讲”活动。   七是集中组织一次媒体专题宣传报道。宣传月期间,各级党委宣传、文化广电部门及各级主流媒体加大对消防安全常识的宣传普及力度,同时切实加强对今年以来全市消防工作和部队建设取得的成绩和“鸢都消防铁军”感人事迹的宣传报道,弘扬“主旋律”,传递“正能量”。   八是创新组织一轮新媒体宣传推广活动。开展进“红门”、“进学校”推广消防“双微”关注活动。   同时主动联系新媒体“大V”,策划开展形式新颖、内容丰富的新媒体消防宣传互动活动。   九是开展消防公益宣传系列活动

5、。充分利用新兴媒介,密集播发消防公益广告和消防安全提示字幕。   积极利用有线电视开机画面学消防,落实KTV、歌舞厅、影剧院“开机学消防”。   及时更新维护消防科普教育基地、消防主题文化公园,指导社区建设、完善消防体验室。   十是积极参与省直有关部门组织的“全省消防安全社区”、“全省百佳社区消防宣传大使”、“全省优秀消防安全宣讲师”、“全省优秀消防公益广告”以及“消防微电影”评选活动。   今年10月,潍坊市公安消防支队联合潍坊市委宣传部、市文广新局、市文联共同举办了潍坊市消防主题文化艺术公益作品征集活

6、动,文化艺术形式包括: 书画类、扎糊类、剪刻类: 剪纸、塑作类、雕镌类等。   活动征集时间自10月初至10月25日结束,征集范围面向全市广大民间文化艺术创作者和爱好者,旨在充分发挥潍坊地域文化艺术特色优势,用老百姓喜闻乐见的形式宣传普及消防安全知识,创新并丰富消防宣传的形式和内容,提前为“119消防安全宣传月”活动营造舆论声势。   10月底,支队邀请专家对参赛作品进行了初选,确定了60件入围作品,启动了微信投票环节,利用支队微信公众号“潍坊消防”组织进行了在线投票,采取综合评奖形式,最终评选出了一等奖1

7、名、二等奖2名、三等奖3名、创意奖20名。XX年全市“119消防安全宣传月”启动仪式上将为获奖作者颁奖,并举办获奖作品展。   【范文二】学校安全工作,直接关系到学生的安全,健康成长,关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作,根据市教育局有关精神,我校把安全工作放在了学校管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有计划地开展活动。使我校“119消防日”活动得以顺利开展,并取得良好成效。现总结如下:   我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动,活动前我

8、校专门成立了“消防教育领导小组”,由校长尹艳荣亲自担任组长,教导主任担任副组长、全体教师担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍,召开专题会议,研究学校安全教育的相关工作,制定学校“消防安全教育日”活动方案。   为了提高师生的安全保护意识,营造安全氛围,学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。 1、开

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