年度校本研修工作计划

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1、★精品文档★年度校本研修工作计划　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　附件2榆林市中小学教师校本研修工作个人校本研修计划今天我听了校本研修的组织和管理的专家讲座，我对校本研修有了更进一步的认识对我今后进行校本研修有重大的指导意义我制定了一下研修计划我的个人计划是我的研修行动计划，要简单明了，直接易行明确我的专业发展目标，抓住问题的关键，抓住研修的本质，采取实际可行的措施，切实改进我的教学，能实实在在提高学生的能力我的个人研修计划就我的“最大困惑”开始吧，找到我教育教学中最困扰我、且通过研修可以解决的问题一、自身素质分析1.教学过程中不善

2、于引导、总结，反思总是对学生作总体关注，却常常会忽视一些个体差异使得学生学习情况参差不齐2.在教学过程有急于求成的情况，对学生的耐心不够，对学生学习习惯等细节方面一系列的培养明显做的不够细微3.工作的精益求精度不够，个人专业素养和小学生心理教育方面的认知有待于进一步提高二、指导思想在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★三、个人专业发展目标1.以新课程理念为指导，转变自身教学观念，进一步研究教学方法，促

3、进自身教学水平的提高2.采取多种多样的教学研究方式，对自己的教学行为进行分析与反思，从而提高教学水平改变只关注学生学业成绩的单一总结性考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求3.学习与实践相结合，进行充分的反思，不单单只是运用其他教师的教育教学方法，更重要的是集合自身以及本班学生特点,进行适当的整合运用4.现代化技术水平上一个台阶，进一步学习课件制作，使学生提高学习兴趣，从而提高学生课堂参与率及学生自主学习力四、具体实施方案1、勤于学习，树立终身学习的观念(1)坚持不懈地学活到老，学到老，树立终身学习的观念(2)多渠道

4、地学要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的2013—2014学年度上学期校本研修工作计划新学年伊始，为足时、足量、有效地开展我校教育教学工作，充分发挥校本培训为教师发展服务、为教学质量提升服务的导向功能，从而促进我校的教育教学综合改革和发展，优化教学管理，全面提升教学质量，最终实现教师的成长、学生的进步和学校教学工作的发展为此，根据县局和县教研室工作的部署，结合我校实际，特制定以下计划：一、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

5、–独家原创4/4★精品文档★指导思想坚持以人为本的教育思想，以推进素质教育为中心，以落实科学发展观为指导，以全面提升教育教学质量为宗旨，以改革为动力，以教学质量目标管理和教科研目标管理为手段，以课程改革为突破口，立足于本校实际，面向教师教学，面向学生课内外学习生活，面向校园文化建设及校本管理，多渠道、多层次、全方位地开展校本教研工作，充分发挥校本教研在课程改革、教学研究、师资培训、质量监控、教学评价等方面的职能作用，最优化地为学校服务、为教师服务，为提升教学质量服务二、总体目标通过开展校本研修活动，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决教师在

6、教学中遇到的问题或困难，使教师熟悉新的课程标准和各科之间的联系，提升教师驾驭课堂的能力，促进教师向专业化方向发展总之，通过校本培训，提高校本教研管理水平和校本教研质量，不断提升学校办学理念和办学水平2013年度个人校本研修计划义正中心小学李志军一、指导思想：在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课本年度我将认真学习《学科课程标准》、《洋思教学模式》、《杜郎口教学模式》，认真研修以求自我发展二、自修内容1.通过学习讲洋思教学模式和杜郎口教学模式，提高自己的教学修养通过课堂实践，改

7、进自己的教学方法2.通过网络自学《新课程改革中教师行为的变化》3.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★通过网络自学《学科课程标准》三、学习形式以参加学校校本研修活动为主，个人自主研修为辅在学校安排下，有组织有计划地进行学习根据学习内容，结合实际教学情况，反思自己的教育教学行为并进行实践在自学的同时，要做好重点突出的学习笔记专题总结校本研修工作计划(2013_2014学年第一学期)标签：年度工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原