小班教师个人计划

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1、★精品文档★小班教师个人计划小班老师个人计划小小班教师个人工作计划新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：一、思想方面要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作，要平等对待每位幼儿，认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，以饱满的热情参加新的工作二、个人学习方面在做好自己本职工作的情况下，加强教育教学学习，提高个人教学质量，使幼儿在德、智、美、体等方面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，用自己的一言一行，一举一动去潜移默化幼儿，业务上精准求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员

2、共同商量，认真参加教研活动，树立“终身学习”目标三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，对幼儿有爱心、耐心，跟幼儿建立一种平等关系，视孩子为自己孩子，对家长热情，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有教，上班做到不迟到，不早退，认真填写幼儿生活记事本，做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★意识，做到时时处处讲安全，对幼儿进行自我保护意识教育，做好交接班工作，培养幼儿生活自理能力，组织幼儿户外活动，如：散步、跑步或做游戏等并且保证幼儿户外活动量，促进幼儿身心发展四、家长工作

3、1.及时与家长反馈幼儿信息，加强互动2.做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及2015年幼儿园教师个人工作计划2015年小班下学期班务计划2015-2016-1学期个人工作计划小一班段丛丛从大班过度到小班自己心中难免有些打鼓，不自信每天考虑如何和家长搞好关系，如何让家长信服我们支持我们的工作这学期我计划以培养幼儿常规为主个人素质能力也要提高计划、教学教育也要加强计划还要计划如何与家长交流一、个人素质能力提高计划：1、读2本书，《教师20项修炼》不再把教育仅仅作为一个职业、也个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理，而是当作自己人生的一

4、部分来对待、来体验、来充实、来完善的老师，可以看看这本书《解放儿童》这是一本介于科普与专业的论文集，全书共三篇，第一篇“走出儿童教育的误区”、第二篇“本能、潜意识与儿童教育”、第三篇“尊崇天性解放儿童”刘晓东教授在学前教育研究上是一位很有“历史感”、以“接着说”为使命的难得的研究者2、教具制作精致化，每月至少一件创意教具3、多观看好的教学案例，做到虚心学习二、教育教学加强计划1、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★认真仔细的做到提前备课，用心写课后反思做到教案有新意，有创新本学期还是要练习练习，本学期的教育目标用表格形式张贴让家

5、长人手一份，做好边学边辅导三、幼儿改造计划1、每周一次书写任务，一次美术任务，一次劳动任务2、每月一次亲子户外活动，增加幼儿自信锻炼能力个人工作计划新学期的准备工作已就绪，为了更好的做好本学期的工作，本人以园内指定的目标为方向，根据中班组指定的计划为目标，以中班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下：一、指导思想更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，和同事友相处，提高自己的思想政治素质，树立良好的形象二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐合理的利用区角进行学习，使幼儿能够充

6、分体会在玩中学，学中玩另外要认真钻研教材，使每个幼儿得到全面的发展2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐的学习氛围在课前的教具准备要充分，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣3、注重学习环境的创设对幼儿的作用根据幼儿年龄的特点，为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备丰富的区域材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创

7、5/5★精品文档★4、鼓励幼儿参加各种活动并积极的表现自己，这样不仅可以培养孩子的积极性，还可以培养幼儿的自信心用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势，建立他们的自信和对集体的归属感5、注重家园联系真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视三、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事