学科渗透法制教育工作计划

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1、★精品文档★学科渗透法制教育工作计划学科教学渗透法制教育工作计划钟山区第三实验小学：李萍为贯彻育人为本，推进素质教育，提高中小学法制教育的针对性和实效性，根据国家和省中长期教育规划纲要，国家《中小学法制教育指导纲要》有关要求，根据省、地、县“学科教育渗透法制教育“实施方案的相关文件要求，进一步加强法制教育，通过课堂教学方式，认真开展学科渗透法制教育工作，提高老师认识，更新观念，增强学生法制意识，提高学生法律素质，使学生树立社会主义法制、公平正义理念，树立爱国意识，守法意识，自我保护意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观；帮助学生养成遵纪守法的行为习惯，提高学生学法、知法、守法、用法的

2、能力，因此，特制定以下工作计划：一、利用每周一下午教研活动时间，全员学习《法制教育与学科渗透》认真做好笔记，按时完成培训作业二、通过自学和上网学习，掌握学科渗透法制教育的相关规定与具体操作方法三、通过课堂渗透法制教育渗透点4，六年级数学/第三单元/比例/1.比例的意义和基本性质/比例的意义可渗透《中华人民共和国国旗法》渗透点5，六年级数学/第五单元/数学广角/节约用水可渗透《中华人民共和国水法》第八条、第九条四、在教案中体现法制内容五、期末写好总结和心得思南县双塘小学2013—2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★2014学年度第一学期学科教学渗透法

3、制教育工作计划为普及中小学生法律知识，加强中小学生法律素质教育，根据省、市、县教育主管部门关于在普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的相关要求，特制定本计划一、工作目标坚持育人为本，充分发挥学校课堂主渠道作用，在学科教学中有机渗透法制教育，通过学科教学在学生的脑海中有一定的法制意识，树立社会主义民主法制、自由平等、公正主义理念；树立爱国主义意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观；帮助学生养成遵纪守法的行为习惯二、组织保障为确保学校学科教学渗透法制教育工作顺利实施，特成立学科教学渗透法制教育工作领导小组，组成人员如下：组长：张凯副组长：

4、张宗进成员：杨秀兰邓海蓉骆吉明张羽兰文淑冉光琴兰大霞2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★季小红领导小组办公室设在教导处，杨秀兰同志负责具体工作三、实施对象双塘小学全体学生四、实施主体教育行政部门是实施管理主体，学校是实施责任主体，学科教师是实施操作主体五、实施途径学科教学，以课堂教学为主，包括其他教学环节实施学科小学阶段9个：品德与生活、语文、数学、英语、科学、美术、音乐、信息技术、体育与健康六、渗透载体省教育厅组织编写的教师用书《法制教育与学科教学》、《教师法制常识》五里岗小学2013年度春季学期学科教学渗透法制教育工作计划加强中小学法制教育，是

5、教育行政部门、学校及教师的法定责任；是法律进学校的工作重点；是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的重要基础工作，是落实育人为本、德育为先的必然要求，是引导和帮助青少年学生健康成长、预防未成年人违法犯罪、培养社会主义法治国家合格公民的重要举措根据上级有关部门关于中小学学科教学渗透法制教育工作的文件精神，为促进学科教学渗透法制教育工作在校全面开展，制定本实施方案一、指导思想坚持法制教育与德育教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，提高学校法制教育水平，深入开展学生法律素质培养教育，培养学生法律素养，增强守法意识二、成立领导小组组长：舒成方副组长：马永全何雷成员：文飞、邹元芬、吉学友

6、、余波、赵家春舒黔学科教学渗透领导小组下设办公室于教务处?由余波兼任办公室主任，负责日常工作安排三、主要措施：草海镇五里岗小学2012年度春季学期2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★学科教学渗透法制育威宁县草海镇五里岗小学猫洞民族中学学科渗透法制教育猫洞民族中学科教学渗透法制教育五年个人学习计划加强中小学法制教育，是教育行政部门、学校、教师的法定责任，是落实依法治国基本方略、是德育的重要组成部分中共中央宣传部、教育部、司法部、全国普及法律常识办公室明确规定把学科教学渗透法制教育作为对学生实施法制教育的主要途径，要求将法制教育与学科教学相结合，渗透到

7、相关学科教学中，为今后学校开展法制教育工作指出了明确的方向当今社会，青少年违法犯罪现象严重，法制教育刻不容缓，预防未成年人犯罪，作为教师的我们责无旁贷学生不仅知识水平的高低跟教师有关，他们的自身素质、道德观念在很大程度上都取决于教师对他们教育了多少所以，现代的教师不仅要传授给他们文化知识，要时时进行渗透法制教育，在法制渗透方面探索一些可行的途径，把传授科学知识同法制教育有机地结合起来，将法制观念从小牢固根植于学生的头脑，努力创建一个