如何做好新学期学习计划

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1、★精品文档★如何做好新学期学习计划新学期如何做好学习计划新的学期就快开始了，你对自己在新的学习是否有期望，是否有计划，希望新的学期学习达到什么目标古语说：“凡事预则立，不预则废”凡事都要有个计划，学习当然也也需要制定一个符合自己实际情况的计划没有计划，学习效率肯定不高，成绩提升的自然也就没那么明显了在新的学习里，为自己做学习计划不是一件容易的事情而且你制定的学习计划能否实现都基于你是否努力去完成不努力，再好的计划也是没有用的有一个监督者，有利于学习计划的完成这个监督者就是家长制订学习计划的目的是通过确定学习目标，合理地安排学习时间，从而提高学习成绩那么，如何帮助孩子怎样合理地制订学习计划呢?

2、首先，要对自己上学期的学习情况做一个判断，全面分析，正确认识自己准确找出自己的长处和短处，发现自己在学习中可以发挥的潜能找出自己在学习上好的学习习惯，学习方法等，继续坚持对自身存在的不足，要充分认识，是什么原因导致某些知识点或某科目学习的不够好，然后在结合自身寻找解决办法其次，结合实际，正确认识自己的前提下，确定目标订计划时，不要脱离自己学习的实际，学习目标不能定得太高或过低，要依据自身的学习能力、掌握情况、教师教学进度的实际等确定目标，突破自己2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★就要做好新学期学习规划新希望教育培训学校学习计划简报有些同学学习毫无计划

3、有的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了何必自己再定计划，这种想法不对学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划这一点越是高年级越明显怎样制定学习计划呢？一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析1、分析自己的学习特点同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记

4、；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律所以几何学习比较好......你可以全面分析2、分析自己的学习现状一是和全班同学比，确定自己数学成绩在班级中的位置，还常用”好、较好、中、较差、差”来评价二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用”进步大、有进步、照常、有退步、退步大”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★来评价二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正

5、确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：黄金时间来记忆同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程，安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习尊重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同有的人学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高在了

6、解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果学习要有时间限制为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★对照计划反省计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？

7、如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习公开学习计划多数同学缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布这样做一方面会起到监督作用，另一方面也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“