初中语文科组工作计划

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1、★精品文档★初中语文科组工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★初中语文科组工作计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★凤凰桥初中语文教研组工作计划2014-2015学年初中语文教研组计划一、指导思想1、全面贯彻党的教育方针，积极推进教学改革，坚持树立为教学服务的思想，各项活动的开展本着切实有效的原则2、以实施素质教育为突破口，结合教研组特点，充分发挥学科组在教育教学中的作用，通过活动的开展来调动教师的积极性，形

2、成较浓厚的教学氛围3、积极贯彻上级教育部门的教学改革意图，认真学习课改方案和课程标准，努力探索教学方法创新,提高课堂教学效率4、以网络教育资源运用、网络教研为平台，扎实推进新课程改革二、工作目标根据教研组工作量大的特点，积极探索组内教师自主、合作、科学专业发展的途径，加强引导，营造氛围，全员参与,强化落实，抓好课堂教学，规范教学科研，提高教学效率，使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处，为学校的发展做出积极的努力与探索三、工作举措乐东思源实验学校初中语文教研组工作计划2009-2010学年度第

3、一学期一、指导思想以义务教育《语文课程标准》为指导，掌握新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，进一步推进初中语文新课程改革，努力转变教育教学观念全面贯彻落实学校教育教学工作计划，积极实施新课程改革，开展教改实验，加强课堂教学研究，按照教务处要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处，加强对新教材的学习和研究，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，切实提高语文教师的素质，提升教育教学的质量，确保语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶在全校师生中继续开展读书活动，让经典文学走进我们的生

4、活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围二、工作目标1、以课文为有效载体，以训练学生的阅读能力为主线，阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力，从而培养学生具有综合学习的意识和能力2、在继续训练并培养学生认读、感知能力的同时，侧重训练培养学生的理解能力和归纳能力，为提高学生分析问题的能力作好过渡和衔接3、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合，将现代信息技术引入语文课程，为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境4、进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美

5、能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础5、认真搞好教学研究，争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展，形成特色，从而不断提高教师的教科研水平6、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的主观能动性，有序、有效、积极的开展各项语文教学活动7、注重骨干培养和带教工作，提升组员整体素质进一步规范教学行为，提高教学质量以学校教学工作检查为契机，营造教研氛围8、继续强化协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，出色完成学校各项工作三、重

6、点工作(中心工作)1．以课堂为主阵地，合理、科学、有效地安排课堂的40分钟时间，向课堂要质量，要成效，提高课堂单位时间的使用率2．进一步规范和加强语文教研组阅卷等相关的制度建设，增强责任心，真正提高教师的责任意识3．继续坚持各个年级的月考制度，严格出题程序和阅卷分工，真正突出月考的实效性4．加大教研组的校本培训工作，提高教研组自培的能力四、具体措施：(一)认真学好理论，不断更新观念1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》，通读一、二本理论专著要围绕“减负”、“素质教育”、“创新教育”等热

7、点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观2、每位语文老师至少要订阅一份语文报刊语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊物，及时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路；同时，结初中语文教研组工作计划

8、新学期，新气象，新挑战！语文教研组将继续本着热爱教学、热爱学生的思想，努力提高教学质量和课堂质量特将本学期的工作计划如下：一、指导思想本学期教研活动工作以新课程改革为主线，以课堂教学改革为主阵地，以全面提高教师自身

9、素质为根本宗旨，以提高课堂教学效率作为校本教研的切入口，进一步加强“30+15”时间分配模式、现代文课堂教学流程和“三进”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★工作的研究，强化对“自主、合作、探究”学习方式和“以读为本”在课堂中的实践研究，努力推进素质教育，提高我校语文教育质量二、教研工作目标转变旧的教育模式，继续推进课堂教学改革，加大改革力度，注重改革的过程和经验的积累，及时组织本教研组的教师开展语文教研活动，提高语文教研组的整体水平改革落后的教学方法，真