初中历史备课组计划

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1、★精品文档★初中历史备课组计划初一、二历史备课组计划一、指导思想本学期我们初中历史备课组由六人组成，我们将在科学理论指导下，遵循教育教学规律，切实贯彻新《课程标准》重要思想，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保学生学科素质的提高和本学科教学目标的顺利完成我们将认真贯彻落实学校新学期工作意见，以培养学生良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点，着眼于教师和学生创新意识的提高，切实提高历史教学质量二、工作措施为了提高本组历史教师的教学质量，促进素质教育的全面实施，进一步深化初中历史课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况本备课组本学期的主要任务如下：备课1、每两周集体备课

2、一次，深入分析教材，注重重点内容和难点内容的解剖，制定突破重点、难点的方法和初二历史教学计划教研组：历史2014-2015年初中历史教研组工作计划历史组韩营一．指导思想：本学期历史组的教研活动将以学校教学改革思想为指导，按照学校部署的教研活动，集合全组成员的集体智慧和能力、群策群力尽力研讨优质的课堂教学方案，循教育教学规律，发挥历史学科骨干教师的作用，聚焦课堂，提升课堂教学的有效性，促进师生共同在课堂教学中成长；营造良好的教科研氛围，积极开展教研、教改活动和课题研究活动2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★初中历史备课组计划初一、二历史备课组计划一、指导思

3、想本学期我们初中历史备课组由六人组成，我们将在科学理论指导下，遵循教育教学规律，切实贯彻新《课程标准》重要思想，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保学生学科素质的提高和本学科教学目标的顺利完成我们将认真贯彻落实学校新学期工作意见，以培养学生良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点，着眼于教师和学生创新意识的提高，切实提高历史教学质量二、工作措施为了提高本组历史教师的教学质量，促进素质教育的全面实施，进一步深化初中历史课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况本备课组本学期的主要任务如下：备课1、每两周集体备课一次，深入分析教材，注重重点内容和难点内容的解剖，制定突破重点

4、、难点的方法和初二历史教学计划教研组：历史2014-2015年初中历史教研组工作计划历史组韩营一．指导思想：本学期历史组的教研活动将以学校教学改革思想为指导，按照学校部署的教研活动，集合全组成员的集体智慧和能力、群策群力尽力研讨优质的课堂教学方案，循教育教学规律，发挥历史学科骨干教师的作用，聚焦课堂，提升课堂教学的有效性，促进师生共同在课堂教学中成长；营造良好的教科研氛围，积极开展教研、教改活动和课题研究活动2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★二．课程目标掌握基本的历史知识，包括重要的历史人物、历史事件和历史现象，以及重要的历史概念和历史发展的基本线索初

5、步具备阅读、理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力，形成用口头和书面语言，以及图表等形式陈述历史问题的表达能力学习客观地认识和评价历史人物、历史事件和历史现象培养学生有序竞争和团队协作精神，认识到交流合作的重要性，形成积极进取、沉着机智的良好品质.理解和尊重世界各国、各地区、各民族的文化传统，学习汲取人类创造的优秀文明成果，逐步形成面向世界、面向未来的国际意识三．教研目标：1.形成浓厚的研究氛围，提升历史教研组的学术水平　　让每位历史组教师具备教育、教学的新理念；使每位组员能胜任新课程教学；使历史组新教师迅速成长为合格的历史教师；使全体历史教师都能把准当今历史中考的命脉，胜任初三历史教学，

6、并成为优秀的初三历史教师；力求使每位组员都成为研究性的历史教师2.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★各年级历史教学都要探索行之有效的方法，加强教学教研，形成年级教学合力，产生年级学科教学最大效益初一重在课堂兴趣激发、教学效率提高和学习方法养成教学，为初中历史教研组工作计划一、基本情况分析1、教师基本情况东疏中学历史教研组共有教师10人，都取得了本科学历全校学生共分三个年级，设三个年级备课组以年级备课组为单位的三个备课组，组内成员配合注重了三个结合：教龄长短的结合，学历高低的结合，科研能力强弱的结合这样既有利于提高教师教学水平，又有利于教研教改的深层次开

7、展上学期教研组在学校教导处的领导下工作，其主要职责有搞好全县校际间的大教研活动和常规教研教改，领导全组教师进行理论学习，课堂教学研究，课题实验，师资建设，科研论文撰写等工作另外，还将参与教学常规环节管理等，针对当前教师成员状况，本学期工作任务更重，工作压力更大在新的学期里，我们组在学校和教导处的领导下，一定认真开展工作，克服一切困难，努力实现学校制定的工作目标历史教研组近几年来，有6次获得省、市、