初一信息技术教学计划

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1、★精品文档★初一信息技术教学计划信息技术教学计划计算机技术是信息社会的主要技术之一，发展计算机教育是面向科学、面向世界、面向未来的要求，是中学生素质教育的一个重要组成部分，对提高学生的科学文化水平，促进教学内容和教学体制改革，提高教育质量和管理水平，实现教育现代化具有重要意义为了能顺利完成教学任务，让学生学有所成，特制定教学计划如下：一、学生情况分析本学期担任七、八年级的信息技术教学工作，从总体上看，七、八年级学生的学习情况不一，学生的基础比较差，仅有小部分同学操作能力较强，大部分学生从没有接触过计算机由于每学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，再加上有相当的一部分学生在信息技

2、术课上热衷于游戏，在学习上懒惰、怕动手动脑，对要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强与巩固所以，在信息技术教学上要努力克服困难，充分利用现在条件，从实际出发，注重实效，坚持理论与实践相结合等多途径、多策略地激发他们的学习兴趣，把他们引导到系统地学习上来二、教学目标分析知识与技能：1．了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式2．学会正确的启动和关闭计算机，掌握WindowsXPwindows2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★7的最基本操作，会使用键盘和鼠标，会使用写字板或记事本进行中、英文的输入3．学会在因特网上浏览信息，会利用搜索引擎获

3、取信息的方法和技巧，掌握信息的收集和下载方法，养成良好管理信息习惯；体验网络给人们带来的方便快捷，养成良好的网络道德与安全意识4．了解文字处理软件Word2003的基本功能和特点；掌握word的基本操作，会对文本进行编辑;插入图片、艺术字、文本框等5．培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识情感态度与价值观1．让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度做好学生的思想工作，调动学生的学习积极性，树立自信心在课堂上培养学生学习兴趣和学习能力同时使

4、每个学生在课堂上都能掌握更多更广的微机知识，技能和技巧感受到创新的喜悦，并能用于实践2．培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础三、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★教材分析本学期使

5、用的教材是陕西省教育研究培训院编写的初中《信息技术》七年级上册和八年级上册，内容与现在本地七年级学生信息水平有着较大的差异性，所以有要针对性重新设置教学内容设置新的教学内容分别为：了解信息与信息技术；计算机基础知识；计算机的基本操作；在网特网上浏览信息，获取与管理信息；文字处理软件word的常用操作等，学生掌握起来有较大的难度，需要加强上机操作练习，领会使用技巧四、确定教学研究内容让学生在动手实践中理解基本原理，掌握基本知识培养基本技能学习目标让学生明确信息技术教学计划3、熟悉信息处理的一般过程，能够利用文字处理软件设计、制作作品，并对过程和结果进行评价，从中培养学生的审美意识和

6、欣赏水平信息技术课程教学计划初中信息技术教学计划2013-2014第一学期一、指导思想：人类社会已经进入２１世纪，以计算机和网络为基础的信息技术已广泛应用于人类社会的各个领域，信息技术的掌握与应用程度已成为一个国家综合国力的象征之一学会信息的收集、存储、分析、处理、发布和应用是新世纪对第个公民的基本要求要求学生具备筛选和获取信息、准确地鉴别信息的真伪、创造性加工和处理信息的能力，并把学生掌握和运用信息技术的能力作为与读、写、算一样重要的新的终生有用的基础能力在知识经济时代，信息素养已成为科学素养的重要基础”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档

7、★二、教学目标1、认识计算机的硬件组成，正确的开关机，了解计算机在日常生活中的应用2、简单使用计算机，了解键盘、鼠标的使用，能输入简单的文字3、掌握文字录入的基本方法，养成正确的姿势，科学的指法，培养盲打的习惯4、认识操作系统，了解应用软件，了解windows中文件、文件夹的基本操作，学习使用附件中的画图程序认识软盘、光盘等存储介质，掌握使用windows附件中的录音机、计算器等应用程序学习使用word文字处理软件，进行文字处理1、七年级学情：八年级信息技术教学计划七年级信息技术