日本留学申请书(精选多篇)

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时间:2017-09-03

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1、日本留学申请书(精选多篇)第一篇:日本出国留学申请书経費支弁書日本国法務大臣殿申請人(学生):国籍氏名(男?女)生年月日19年月日私は、この度、上記の者が日本国に在留中(入国した場合)の経費支弁者になりましたので、下記の通り経費支弁の引受経緯を説明すると共に、経費支弁について誓約します。我是上述申请人日本留学的经费支付人,关于具体的经费支付理由和方法作以下说明,并信守誓约。記1経費支弁の引受経緯(申請者の経費の支弁を引き受けた経緯及び申請者との関係について具体的に記載して下さい。書ききれない場合は別紙に記入し添付してください。)支付经费的理由(请写明您与申请人的关系及经费支付理由。

2、如写不下,可附另页)2日本留学申请书(精选多篇)第一篇:日本出国留学申请书経費支弁書日本国法務大臣殿申請人(学生):国籍氏名(男?女)生年月日19年月日私は、この度、上記の者が日本国に在留中(入国した場合)の経費支弁者になりましたので、下記の通り経費支弁の引受経緯を説明すると共に、経費支弁について誓約します。我是上述申请人日本留学的经费支付人,关于具体的经费支付理由和方法作以下说明,并信守誓约。記1経費支弁の引受経緯(申請者の経費の支弁を引き受けた経緯及び申請者との関係について具体的に記載して下さい。書ききれない場合は別紙に記入し添付してください。)支付经费的理由(请写明您与申请人

3、的关系及经费支付理由。如写不下,可附另页)2日本留学申请书(精选多篇)第一篇:日本出国留学申请书経費支弁書日本国法務大臣殿申請人(学生):国籍氏名(男?女)生年月日19年月日私は、この度、上記の者が日本国に在留中(入国した場合)の経費支弁者になりましたので、下記の通り経費支弁の引受経緯を説明すると共に、経費支弁について誓約します。我是上述申请人日本留学的经费支付人,关于具体的经费支付理由和方法作以下说明,并信守誓约。記1経費支弁の引受経緯(申請者の経費の支弁を引き受けた経緯及び申請者との関係について具体的に記載して下さい。書ききれない場合は別紙に記入し添付してください。)支付经费的

4、理由(请写明您与申请人的关系及经费支付理由。如写不下,可附另页)2経費支弁内容私(経費支弁者氏名)は、上記の者の日本国滞在について、下記の通り経費支弁することを誓約します。また、上記の者が在留期間更新許可申請を行う際には、送金証明書又は本人名義の預金通帳(送金事実、経費支弁事実が記載されたもの)の写し等で、生活費等の支弁事実を明らかにする書類を提出します。我(请在上面__部分填经费支付人姓名)保证为上述申请人在日本滞留期间支付下列的留学费用。并且在上述申请人签证更新申请时,提供汇款证明或学生本人名义的存折(记载有汇款、经费支付的事实)复印件等可以证明生活费等经费的支付事实的资料。記

5、(1)学費1年61.8万円(日本円)(2)生活費月額万円(日本円)(3)支弁方法(“銀行振込”等支弁方法を具体的にお書き下さい。)(如:银行汇款)作成日:201年月日経費支弁者住所自宅電話氏名(署名)?学生との関係第二篇:日本留学入学申请书的填写在日本留学入学时一般都要写一篇入学理由书。理由书要写成一篇文章,必须把诸点联贯成文,并且段落清晰,一目了然。可以把整个理由书分为五段写,各段以“有关……(如‘有关留学目的’)”开头,这样可以使文章清晰明了。在填写时的注意点:1、在填写有关经费支付的内容时,要与“经费支付申告书”的内容一致。2、填写前要打草稿,注意在正式填写时不要勾抹,也不能

6、用涂改液修改。3、填写之前把原稿复印留底。4、正式填写时一定要申请人亲笔填写。按照下面的要点逐条添入具体内容,然后联贯成文。1、留学动机――结合自己现状,把向往留学日本的初衷写清楚。○一直都对日本的文化、语言感兴趣,向往日本留学。○在多年的学习和工作中磨练自己的意志,觉得留学时机已经成熟。○在职工作中发现自己水平(日语方面、业务方面)的不足,欲进修的欲望更加强烈。○得到日本友人的鼓励,留学决心更加坚定。2、留学目的――来日本的具体学习目的写清楚(包括为何学习日语的理由)。○一直以来对日语学习的热爱。经过自己的努力,日语水平已经达到何种水平。○在自己现有的水平之上进一步提高日语水平,

7、弥补在与日本人交流时的不足。○学习日本先进的科学技术知识(结合将来欲进学的学科),为将来的工作打好基础。○了解日本的文化,为中日友好事业尽自己的一份力量。3、日语学校毕业后的进学希望――对将来欲进学的学科以及大学(院)选择上的志愿。○目前从事何种工作、发现自己在哪方面的不足,所以希望语言学校后进入大学(院)进修何种学科。○希望进入何种水平的大学(举出学校的具体名称)。为了考上这样的大学,在语言学校学习的过程中还要注意那些科目的学习(文化课方面,如数学、英语等,或专业课

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