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1、★精品文档★六年级英语复习计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★六年级英语复习计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★小学六年级英语复习计划小学六年级英语的复习工作即将开始,为了使学生能顺利地完成小学阶段的学习任务,能在毕业考试中取得好成绩,同时也为今后的学习打下坚实的基础,最后的复习阶段尤其重要目前本校六年级学生英语学习方面普遍存在的问题主要有:大部分学生学习态度比较端正,平时上课积极开动脑筋、作业认真完成,能跟着老师的节奏进行复习但还有一部分同学,较懒惰,作业不做,不花时间朗读,对于单词
2、和句子没办法做到认读,对于他们只能是从最基本的单词,句子着手针对本校学生的情况,在复习过程中我准备以听说读三方面为主要的着手点,以基础知识为主要内容,指导学生在听说读的过程中梳理所学知识,从单词到词组到句子到短文,全面把握所学内容一、复习的指导思想以英语新课程标准中提到的六年级学生达标标准为依据,面向全体学生,本着全面复习又有侧重点的原则,考虑到毕业班学生的心理特点,适时调整复习策略二、复习目标通过系统地复习,让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型,能灵活地运用所学知识通过总复习,让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点,全面提高班级的合格率和优秀率三、复习内
3、容单词单词是学习英语的基础,针对目前学生中存在的基础差,习惯差的现状,我准备从不同角度,用不同方法帮助学生复习单词1、按词性归类复习单词2、按词汇表复习单词目前按照这样的分类进行复习:⑴数字、数量、时间、日期⑵服装、购物⑶学校生活:课程、作息、课外活动⑷家庭生活:家庭成员及其职业与爱好、家务与休闲⑸人物:年龄、外貌、性格、职业、爱好与特长、理想、生平2015年六年级英语复习计划六年级英语总复习计划朝阳小学 张浩然各位教师,各位领导:你们好!今天我很荣幸的坐在这里和大家一起交流英语总复习计划和做法所谓“交流”,就需要各方互动因此,大家在听的过程中有何建议,意见和想法,
4、请随时提出来,我们共同探讨,目的是为了找到最佳复习方案,在毕业考试时,打个漂亮仗我们的英语课一般上的较慢,毕业班也不例外,估计要到五月中旬才能结束新课,因此复习时间有限我的复习指导思想是:关注和关怀学生的身心健康和知识水平的实际发展,不把复习上成教师的一言堂,而把复习的主动权还给学生,让学生唱主角,让他们在教师的指导下,有序的进行知识的反馈和回忆,从中发现缺漏,巩固知识复习时引导学生由听说过渡到读写,遵循听说领先,读写跟上的原则2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★复习能让学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生能顺利地完成小学阶段
5、的学习任务,能在毕业考试中取得好成绩,同时也为今后的学习打下坚实的基础因此对于我们毕业班老师和学生来说,为期一个月的复习工作显得由为重要我认为在复习过程中要避免把复习课搞成题海战,使复习失去它应有的意义而变得枯燥乏味,在复习过程中同样要强调趣味性复习还要从学生实际出发,做到因地制宜,因材施教,有的放矢下面就我们学校的实际情况谈一谈我的复习设想目前我校六年级学生英语学习方面存在的问题主要有:学生基础普遍较差,学习习惯差,两极分化现象极为严重,学困生比较多,还有几二、复习步骤一、全面复习抓基础,帮助学生全面地系统地复习所学过的知识过好单词关单词是学习英语的基础,针对目前学生中
6、存在的基础差,习惯差的现状,根据小学生的年龄特点以及记忆与遗忘的规律,学生在反复记忆相同的内容能使这些内容长期储存在记忆里,不易遗忘因此我准备从不同角度,用不同方法帮助学生复习单词1、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★按词性归类及按种类归类复习单词如:数字:基数词和序数词的运用.小学六年级英语下册复习计划伴随着新课的结束,紧张的复习工作即将开始,对于新教师的我来说,今年是第一年涉及到毕业班的复习教学,整个六年级都投入了紧张的复习工作复习能让学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生能顺利地完成小学阶段的学习任务,能在毕业考试中取得
7、好成绩,同时也为今后的学习打下坚实的基础针对目前我们的现状,在复习过程中我们准备以听说读写为主要的形式和抓手,以英语基础知识为主要内容,指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识,从单词到词组到句子到短文,全面把握所学内容一、复习的指导思想六年级英语复习和其他年级复习既有共同点又有不同点所以在复习时,要以英语新课程标准中提到的六年级学生达标标准为依2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★据,面向全体学生,本着全面复习又有侧重点的原则,考虑到毕业班学生的心理特点,适时调整复习策略二、学生情况
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