语文中考试卷分析及教学建议

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1、语文中考试卷分析及教学建议语文中考试卷分析及教学建议今年试卷总体评价：1.立足基础。2.着眼人文。3.考虑均衡。4.注重导向。5.追求创新。今年试卷的分析：一．积累与运用1.出自泉州民俗文化。考查字音、标点符号、字形、词义和修辞手法。其中，字音要注意书写规范，修辞只考其内涵（如比喻，只考其相似点）。2.默写。注意错别字。3.课内共有篇目。不考课文的中心思想、写作手法等，只考课文中的情节。4.综合性学习。这道题要解决实际问题，应关注时事，重视语言在生活中的实际运用。话题于课本，又超越课本。二．阅读（一）文言文方向：所考查的知识全部来自教材，避开讲不清楚、有争议的内容。建议：1.虚词只考查一看

2、就懂的或注释里有的，不考模糊不清、有争议的。2.实词全部考下文的注释，一定不脱离下文的注释，教学时要重视注释。3.翻译只考重点句，注意有重点字的解释。（二）说明性或议论性方向：文体选取主流媒体，材料新颖。文体内容体现“语文味”，附带潜移默化地情感态度价值观教育。建议：1.淡化文体知识，不说“说明文”或“议论文”。2.紧扣文本，应注重关键词、重点句的理解，由浅到深，答案全部在文本中，有的直抄，有的概括。（三）文学作品阅读（散文或小说）坚持：充分体现“精读”的考查要求。具体考查学生在词句理解、文意把握、要点概括、内容分析等，其中形象、情感、语言这三题必考。建议：所有试题均紧扣文本，题目从文本出

3、，答案从文本中来，绝不旁逸斜出，脱离文本任意发挥。（四）名著阅读方向：不考思想内容、艺术手法的分析，人物评价等。体现“主要人物，主干情节”的考纲要求。建议：要求学生一定要看原著，即浏览。不要混淆故事与故事间的情节，如《农夫和蛇》不要混淆为《农夫和狮子》。XX年中考六部名著：《水浒》、《西游记》、《骆驼祥子》、《鲁宾孙漂流记》、《格列佛游记》、《伊索寓言》。三．作文总要求：具体明确，文从字顺。建议：1.杜绝抄袭，抄袭作文定为“四等作文”。2.端正文风，坚决反对“华而不实”的文风，应写“真”的东西。3.反对形式创新，如题记、小标题、实验报告、甚至今年新出现的贴吧等等。4.一篇600字的作文主要

4、是记叙（至少450字以上），描写等是一字半语的精彩。课件www.5ykj.com7