组织部长xx年述职述廉述效报告

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1、组织部长XX年述职述廉述效报告组织部长XX年述职述廉述效报告今年9月,我由市委基层办副主任调任xx县委常委、组织部长。一年来,在市委组织部的精心指导和县委的正确领导下,自己恪尽履职,积极作为,较好完成了各项工作任务。一、坚持以学为先,不断提高政治业务素质始终把学习作为增强党性修养提高履职能力的主途径。一是坚持政治学习不放松。结合“两学一做”学习教育,通过集中学习、个人自学和参加研讨,认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神和《党章》《党规》,特别是习近平来陕视察重要讲话等必学篇目、领会新思想、新理论,把握新部署、新要求,自觉强化“四种意识”和“四个自信”。二

2、是深入钻研组织业务。主动跟进中央和省市关于党的建设和组织业务的一系列重大安排部署,紧密结合实际,研究推进工作、狠抓落实的具体方法和措施。三是坚持学以致用、解决问题。围绕基层组织建设难规范、党员作用难发挥、人才工作难统筹等难点问题,深入基层开展专题调研20多次,到外市考察学习3次,撰写了一批调研,研究制定了《基层党组织党组织书记党务工作基本规程》,对规范提升基层党建工作起到明显的助推作用。组织部长XX年述职述廉述效报告组织部长XX年述职述廉述效报告今年9月,我由市委基层办副主任调任xx县委常委、组织部长。一年来,在市委组织部的精心指导和县委的正确领导下,自己

3、恪尽履职,积极作为,较好完成了各项工作任务。一、坚持以学为先,不断提高政治业务素质始终把学习作为增强党性修养提高履职能力的主途径。一是坚持政治学习不放松。结合“两学一做”学习教育,通过集中学习、个人自学和参加研讨,认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神和《党章》《党规》,特别是习近平来陕视察重要讲话等必学篇目、领会新思想、新理论,把握新部署、新要求,自觉强化“四种意识”和“四个自信”。二是深入钻研组织业务。主动跟进中央和省市关于党的建设和组织业务的一系列重大安排部署,紧密结合实际,研究推进工作、狠抓落实的具体方法和措施。三是坚持学以致用、解决问题。围绕基层

4、组织建设难规范、党员作用难发挥、人才工作难统筹等难点问题,深入基层开展专题调研20多次,到外市考察学习3次,撰写了一批调研,研究制定了《基层党组织党组织书记党务工作基本规程》,对规范提升基层党建工作起到明显的助推作用。组织部长XX年述职述廉述效报告组织部长XX年述职述廉述效报告今年9月,我由市委基层办副主任调任xx县委常委、组织部长。一年来,在市委组织部的精心指导和县委的正确领导下,自己恪尽履职,积极作为,较好完成了各项工作任务。一、坚持以学为先,不断提高政治业务素质始终把学习作为增强党性修养提高履职能力的主途径。一是坚持政治学习不放松。结合“两学一做”学

5、习教育,通过集中学习、个人自学和参加研讨,认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神和《党章》《党规》,特别是习近平来陕视察重要讲话等必学篇目、领会新思想、新理论,把握新部署、新要求,自觉强化“四种意识”和“四个自信”。二是深入钻研组织业务。主动跟进中央和省市关于党的建设和组织业务的一系列重大安排部署,紧密结合实际,研究推进工作、狠抓落实的具体方法和措施。三是坚持学以致用、解决问题。围绕基层组织建设难规范、党员作用难发挥、人才工作难统筹等难点问题,深入基层开展专题调研20多次,到外市考察学习3次,撰写了一批调研,研究制定了《基层党组织党组织书记党务工作基本规程

6、》,对规范提升基层党建工作起到明显的助推作用。二、坚持以干为要,扎实履行组织赋予的职责在市委基层办副主任岗位上,一是确立了“以党的最新理论指导实践,以全局视野高点定位,以创新理念打造品牌,以严实作风树好标杆”的工作思路,推动农村基层组织建设工作有序承接、有效提升、创新发展。二是扎实组织开展“两学一做”学习教育,按照坚持一个“统揽”、做到“三个坚定不移”、着眼“四个全覆盖”、突出“五个坚持”、做到“五个防止”、实现“六个见成效”思路,在全市开展“争当五个先锋”、“争作五个表率”活动,实现了学习教育全覆盖、精细化、有实效。三是全力推进“五个五”党建,督查指导各

7、级各部门,全面落实市委关于党建“五大板块”、机关“五条措施”、镇办“五项制度”、村(社)“五项举措”、党委“五个责任”的各项具体要求和措施,制定了提升“五个五”党建科学化水平的30条意见,实施“十百千”抓党建、促脱贫工程,成功组织了全省在我市召开的“五个五”党建现场会,推动各领域基层党建全面发展。担任县委常委、组织部长以来,按照“保基本、抓规范,补短板、促提升,强班子、带队伍,聚人才、增活力”的思路,统筹推进组织各项工作。一是认真落实“两学一做”学习教育x工作机制,在完成集中学习,专题讨论、带头讲党课,参加民主生活会和组织生活会规定动作的同时,督促指导党委

8、(党组)对支部、支部对党员进行“两级会诊”,整改问题5万多个;建立

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