“四讲一树”发言稿（二）

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1、“四讲一树”发言稿“四讲一树”主题教育活动总结根据市局及教办安排，我校紧密配合，周密安排，从四月中旬至九月底，广泛深入地开展了为期五个月的“四讲一树”主题教育活动，先后经历了广泛发动，深入学习；查摆问题，剖析根源；整改提高，建章立制；检查验收，总结表彰四个阶段。活动开展过程充实，效果显著。现将该项活动的主要工作及效果总结如下。一、建立活动领导小组为了确保该项教育活动深入实施，学校高度重视，建立了“四讲一树”主题教育活动领导小组，校长亲自挂帅，担任组长二、建立了严格地学习制度从学校的《四讲一树实施方案》和过程资料中不难看出，学校为了确保该项教育活动的顺利实施，建立了“全员参与制”

2、、“会议点名制”、“学习月查制”、“师德一票否决制”。“全员参与制”，学校规定，全校教职工无一例外，全员参与整个学习过程，以出勤制度进行考核；“会议点名制”，每次会议、活动要求教师按时到位，准时点名，纳入出勤考核；“学习月查制”，每月定期检查教师的学习记录，心得体会，并评出优劣，予以公布，同时纳入月考核成绩；“师德一票否决制”，凡是事实上作出有悖于师德的行为，学校在学期考核中实行一票否决，不得评优晋级。第4页共4页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。三、抓学习，统一思想，提高认识1、切实开好学校“四讲一树

3、”主题教育动员大会。在今年4月24日上午，学校经过精心准备，召开“四讲一树”主题教育动员大会，在动员大会上，李校长作了重要讲话，他肯定了学校前段时间所取得的成绩，同时强调在全体教师中开展“四讲一树”教育活动的意义，向学校教职工提出了加强师德师风修养，不断学习，不断创新，完善自我，追求卓越的殷切希望。李校长对学校的“四讲一树”教育作出周密的安排。动员大会统一了全体教师的思想，认识到开展“四讲一树”主题教育活动的必要性与紧迫性。2、搞好集中学习活动。学校根据上级有关规定和学校实际，明确了集中学习时间：一是集中例会；二是利用休息时间。明确了集中学习内容：《教师法》、《义务教育法》、《

4、中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设纲要》等相关政策法规。明确了学习要求：认真学习，深刻领会，结合自己的工作实际谈体会，谈感想。3、抓好自学的落实检查，仅有集中学习是不够的。为此，学校要求教职工充分利用课余时间加强自我学习，学习内容侧重经典，侧重提高教育的理想和人生境界。如《给教师的一百条建议》、《爱心与教育》、《我的教育理想》、《中国教育缺什么》等教育专著。第4页共4页免责声明：图文来