三年级科学复习计划

《三年级科学复习计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、★精品文档★三年级科学复习计划三年级科学复习计划三年级科学上册复习计划一、复习目标1、通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识2、通过复习与练习，使学生融会贯通知识点，学会用科学知识来解决生活中的实际问题，学以致用3、查缺补漏，同时学会做题方法4、进一步培养学生学习科学的兴趣，培养学生做科学实验的良好习惯二、复习时间：第19周、20周三、复习内容：三年级科学上册安排了4个单元，分别是《植物》、《动物》、《我们周围的材料》、《水和空气》四、复习阶段安排：第一阶段：单元复习第二阶段；模拟检测五、复习计划表复习内容复习

2、重点时间安排复习措施植物1、了解植物的基本生存需要2、理解植物会经历生长、发育和死亡的过程3、知道植物的相同点4、运用维恩图处理观察内容，整理描述的结果1课时知识复习，然后做练习进行巩固动物1、知道动物最基本的生存需要2、理解动物会经历出生、发育和死亡的过程3、知道动物有相同点4、感受动物的多样性，培养对不同动物的研究兴趣1课时先对课本基础知识进行复习理解，然后做练习进行巩固我们周围的材料1、物理性质可以用来描述材料，例如硬度、柔韧性、吸水性和在水中沉浮能力，这些物理性质可以被观察和测量2、通过验证探索材料的物理性质3

3、、将学习到的知识和解决问题的方法运用到新的情境中去1课时2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★进行实验复习，请学生讲解，然后做练习进行巩固水和空气1、物质分为固态、液态、气态固体有固定的形状和一定的体积；液体没有固定的形状，但有一定的体积；气体没有固定的形状和体积2、空气确实存在于我们周围，能被我们的感官感知；空气能占据空间，空气有重量3、量筒是一种标准工具，可以测量液体的体积多少4、识别并通过观察比较认识水、空气和其他液体的特征5、对液体、固体和气体进行系统的比较观察1课2016

4、全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★进行实验复习，请学生讲解，然后做练习进行巩固三年级科学上册复习计划一、指导思想以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础二、复习目标因为复习课所学的知识内容都是学生已经学过的，在某种程度上对学生来说缺乏像新授课那样的新鲜感但由于学生原先在各节课里获得知识是零散的，因此，只是整理自然就成了复习课教学的核心之一而不同

5、学生已有的知识认构是由差异的，他们对知识的建构的方式也是千差万别的通过自主学习，彰显学生的主体性，在这个过程当中引导学生对所学过的知识进行梳理、整合，沟通内在的联系，让学生亲历知识复习的过程通过比较、辨析知识之间的联系，形成一个比较完整的知识网络，获得亲自参与研究活动的体验三、所教年级学情分析所教年级是三年级通过复习，使学生熟悉所学内容，查遗补漏，学生对所学的内容进行整理，从中培养学生分析意识和分析问题，解决的能力以及信息的收集和整理的能力四、复习内容及重、难点：复习内容1.生命体的基本特征2.自然界中的物体分为有生命

6、和没有生命的两大类3.常见植物的名称4.常见植物生长的环境5.常见植物形态方面的一些特征6.植物的共同特征7.常见动物的名称、形态特征和生活习性8.动物的共同特征9.比较动物和植物的异同三年级科学上册复习计划2014-2015第一学期三年级科学上册复习计划选择“小老师”，让他们在集体的合作学习中取得更大的进步给以更多的展示机会，以呵护并激发他们的学习兴趣复习时，一些简单的题目，请他回答，让他找回自信积极采取激励措施，只要待转学生有点滴进步，就要予以鼓励，使他们在成功的喜悦中去争取下一次的进步小学三年级下册科学复习计划一

7、、指导思想：以培养学生的科学素养为宗旨，以改革学生的学习方式为重点充分反映我国小学自然学科改革的成果，并积极融入世界科学教育改革的精华以新课程标准为指导纲要，在落实知识点的同时更注重学生学习能力、学习方法的培养转变原来“掌握多少科学知识”的复习教学观念为“收获多少信息与方法”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★教学观念，并以是否促进学生科学素养的培养为评价复习效率的指标二、复习内容和重点这个学期的教材包含四个单元，分别是《植物的生长变化》、《动物的生命周期》、《温度与水的变化》和

8、《磁铁》，因此，首先要复习教材1—4单元的基本知识点，帮助学生能把零散的知识点进行梳理、整合，形成比较完整的的知识网络此外，再进行综合练习，让学生能熟悉并能熟练运用所学的科学知识复习重点：1.掌握科学的知识，建立科学的概念2.回忆、熟练、掌握各知识点3.熟悉科学试卷的题型三、复习目标因为复习课所学的知识内容都是学生已经学过的，在某