一岗两责心得体会

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1、★精品文档★一岗两责心得体会“一岗双责”学习活动心得体会心得体会：一岗两责一、当前基层税务所落实“一岗两责”存在的偏差1、思想认识还存在差距对“一岗两责”工作主线的基本内涵和精神实质领会的还不够深、不够透，没有把“两责”的落实与地税各级党组的一系列重大工作部署联系起来理解、实践，对落实“两责”工作中的主要矛盾和重点环节把握得还不准2、落实“一岗两责”工作不扎实对党风廉政建设没有真正引起高度重视，抓党风廉政建设缺乏自觉性和坚定性，有些工作不能持之以恒，抓而不紧，流于形式，“一手硬、一手软”的问题、工作一般化的问题、管理上的薄弱环节还没有很好解决有的领导干部对反腐倡廉工作和

2、各项管理工作的责任意识淡薄，工作标准不高，方式方法简单，有些制度形同虚设，对干部管理偏宽、偏软，甚至工作失察、失职，没有尽到领导应尽的责任如酒世伟等四人违纪事件的发生3、制约机制薄弱，监督工作不到位有的领导干部政治素养不高，政治理论不强，世界观、价值观混沌消极，权力观、地位观和利益观出现严重偏差，甚至个人私欲膨胀，监督缺失，有令不行，有禁不止;有的税务干部在管理和执法中自律意识、法纪意识不强，损害纳税人利益，存在利用职权向纳税人“吃、拿、卡、要、报”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★等现象;有的借口为单位办事，把从上级、从政府部

3、门要来的钱当成自己的钱，想怎么花就怎么花，认为只要不装进个人腰包就没事如王全录、薛伟、黑力力等案件的发生二、强化“一岗两责”的有效途径1、潜心学习，提高素质，努力做到“两手”都硬作为党政一肩挑的基层领导，应该在学习上先人一步、认识上高人一等、方法上技高一筹，坚持一手抓党建，一手抓业务，努力做到“两手”硬一是要加强政治理论学习，切实打牢思想政治基础基层领导要自觉深入学习、积极践行区局党组提出“珍爱生命，承担责任，维护荣誉”的地税核心价值理念，从思想观念上要让大家牢固树立“承担责任”的意识常学常新，不断深化，力争在“真学”上取得新收获，在“真信”上达到新高度，在“真用”上见

4、到新成效通过学习，改造主观世界，坚定理想信念，始终保持清醒头脑，为认真履行“一岗双责”打下坚实的思想基础二是加强党的知识学习，增强抓好基层党建工作的本领要加强基层党组织资料来源：http:///data/xdth/一岗双责心得体会教师一岗双责心得体会>一岗双责心得体会顾名思义，”一岗双责”是教师的职责范围内，同时履行好两种职责，即：在做好本职教育教学工作的同时，还必须履行好对学生思想教育、安全教育等其他工作职责简单一点就是要”做到两手抓，两手硬”按照”一岗双责”的要求，抓好教育教学工作”之外”的分内之事，就是运用统筹兼顾方法，做好”分内”与”分外”2016全新精品资料-

5、全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★之事教师的职能是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持育人为本、德育和安全为先就是要求我们在注重人的全面发展的同时，把学生的思想品德教育、安全教育放在首位在此过程中，教师既要承担教书职责，又要承担育人职责，两者不能偏废;这些都是统筹方法在具体工作中的运用，都属于”一岗双责”范畴鄙人认为，落实好”一岗双责”，就要必须树立四种意识一，责任意识责任意识是职业道德规范的基本要求，作为一名教师，有无责任意识是职业道德素质高低的体现只有责任意识强教师，履行职责的意识才能强，反之则然所以教师的责任意识至关重要，它直接决

6、定着教育的成败，学生的个人发展二，大局意识大局意识要求我们分析问题、解决问题时要站在全局的高度，坚持学生利益、学校利益高于一切那些只盯着自己具体分工，不考虑与分工联系紧密、且有连带责任，违背”一岗双责”要求的现象，就是缺乏大局意识的表现三，团结协作意识团结协作是出战斗力、出成绩、出人才的重要因素之一团结协作历来是日常教学的一大法宝，能否坚持好”一岗双责”，在很大程度上取决于有无团结协作意识四，责任追究意识随着改革深入、社会的发展变化，责任追究制已然日趋完善，它能让我们教师总结经验、教训，而坚持”一岗双责”是防止各类责任事故发生的最直接有效的工作方法当然，坚持”一岗双责”

7、不是各项工作”眉毛胡子一把抓”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★，不分主次，不分轻重而是要求我们用统筹兼顾的科学方法，妥善处理好主要工作职责与其他工作职责的关系，避免因此失彼，给工作造成损失，给个人事业造成影响>以上是本人在学习”一岗双责”过程中一些肤浅的见解，有不妥之处，望各位同仁雅正>2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4