幼儿园小班体育优秀教案《彩绸真好玩》含反思

《幼儿园小班体育优秀教案《彩绸真好玩》含反思》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园小班体育优秀教案《彩绸真好玩》含反思　　【活动目标】　　1、在彩色绸上尝试不同的玩法，发展走、跑、爬、跳等基本动作。　　2、依据不同的信号调整身体运动的方式，体验集体游戏的快乐。　　3、培养幼儿健康活泼的性格。　　4、增强合作精神，提高竞争意识。　　【活动准备】　　红、黄、蓝大绸布若干，竹梯、平衡木：录音机、音乐磁带。　　【活动过程】　　一、热身运动：快乐小司机。　　师：天气真好，我们一起开着小汽车去公园玩吧！（听着音乐做律动：模仿檫车、开车、摁喇叭、转弯等动作。）　　师：公园到了，我们把汽车停好，进公园玩喽！　　二、情景游戏：彩绸变变变。　　1、顺着小路走一走――把绸布分别铺在

2、竹梯和平衡木上成小路　　师：这里有两条小路，我们一起走一走。（带着幼儿依次走过小路，提示幼儿保持身体平衡。）　　2、经过小河跳一跳――把蓝色绸布对折成小河状　　师：前面有两条小河挡住了去路，你有什么好办法？（幼儿运用跨跳或并脚跳的方法过小河．）　　3、看到山洞钻一钻――把红色绸布做成山洞状　　师：小朋友们都过河了吗？我们一起钻山洞喽。（幼儿手脚并用爬行，身体尽量不要碰到“山洞”。）　　三、自由探索：彩绸真好玩（自由探索彩绸的多种玩法。）　　师：这里有好多彩绸，你们看看有些什么颜色？（红、黄、蓝）数数看一共有几块彩绸？　　师：漂亮的彩绸宝宝要和我们做好朋友一起玩呢？你想跟它怎么玩呢？　　

3、（引发幼儿想出不同的玩法，如倒爬；顺爬；滚；抖动彩绸，幼儿用脚踩：幼儿与教师结伴玩吊竿；两位教师拉住彩绸两头，幼儿双手吊在上面蹦跳或摇荡；用彩绸作渔网，玩捕鱼、坐轿子等游戏。）　　师：下雨啦，快点找个地方躲起来吧！（一起躲到大红伞下）风好大呀，把大红伞吹上去了，风小了，大红伞下来了。（变换伞的高度）　　师：哎呀，一阵大风吹过来，把大红伞吹跑了，我们快去把它追回来吧（大红伞四处移动，幼儿跟着目标快速追逐奔跑。）　　师：大红伞终于追回来了，和好朋友靠得紧一点，我们再也淋不到雨啦！　　四、放松整理。　　师：雨停了，我们也玩累了，一起开着汽车回家吧！　　【活动反思】　　本次活动的设计与组织充分

4、考虑了小班幼儿在基本动作发展与运动经验方面的原有水平与发展需求。　　首先，活动的设计改变了以往“准备活动一动作练习一集体游戏”的活动模式，以游戏情节贯穿始终，每个环节充分给予幼儿自主活动的时间和空间，使每个幼儿都能自然地融八情境，自始至终处在一种积极、主动、愉快的学习状态中。　　其次，整个活动的过程兼顾了趣味性、层次性与安全性。整个游戏过程在器材选择、组合方法、变化方式等方面都考虑了不同层次幼儿的发展需